Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 9 класс Задача №3672166
А
Аноним
21 сентября 2026 18:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Упр 34. Я не понимаю что именно надо сделать

Нейросеть

Нужно работать только с выделенными словами:

  1. Определить часть речи.
  2. Разобрать каждое слово по составу.
  3. Сравнить морфемы и объяснить различие.
  4. Назвать такие слова.

Части речи:

  • отодвинут — глагол / краткое страдательное причастие;
  • стекло — существительное / глагол;
  • знать — существительное / вводное слово / глагол;
  • научно — краткое прилагательное / наречие;
  • уже — сравнительная степень прилагательного / наречие;
  • печь — существительное / глагол;
  • посол — существительное / существительное.

Пример разбора:
стекл-о — существительное; с-тек-л-о — глагол.
У слова научно: в первом случае -о — окончание, во втором — суффикс.

Вывод: это омонимы; слова разных частей речи, совпадающие только в отдельных формах, называются омоформами. В 7-й паре — лексические омонимы.

План устного ответа:

  1. Что изучают лексика и морфология.
  2. Сравнение выделенных слов.
  3. Различия в морфемном составе.
  4. Омонимы и омоформы.
  5. Собственные примеры и вывод.
Упр 34. Я не понимаю что именно надо сделать
Нужно работать **только с выделенными словами**: 1. Определить часть речи. 2. Разобрать каждое слово по составу. 3. Сравнить морфемы и объяснить различие. 4. Назвать такие слова. **Части речи:** - **отодвинут** — глагол / краткое страдательное причастие; - **стекло** — существительное / глагол; - **знать** — существительное / вводное слово / глагол; - **научно** — краткое прилагательное / наречие; - **уже** — сравнительная степень прилагательного / наречие; - **печь** — существительное / глагол; - **посол** — существительное / существительное. Пример разбора: **стекл-о** — существительное; **с-тек-л-о** — глагол. У слова **научно**: в первом случае **-о** — окончание, во втором — суффикс. **Вывод:** это омонимы; слова разных частей речи, совпадающие только в отдельных формах, называются **омоформами**. В 7-й паре — лексические омонимы. **План устного ответа:** 1. Что изучают лексика и морфология. 2. Сравнение выделенных слов. 3. Различия в морфемном составе. 4. Омонимы и омоформы. 5. Собственные примеры и вывод.