Реши задание на изображении
Краткий ответ
11) А–3, Б–1, В–2.
12) \(30\ \text{кг}\).
13) 4: \((-\infty;-7)\cup(7;+\infty)\).
Решение
11. Для функции \(y=\dfrac{k}{x}\):
- если \(k<0\), ветви находятся во II и IV четвертях;
- если \(k>0\), ветви находятся в I и III четвертях;
- чем больше \(|k|\), тем дальше график от осей координат.
Поэтому:
- \(y=-\dfrac4x\) — график 3;
- \(y=\dfrac1{4x}\) — график 1;
- \(y=\dfrac4x\) — график 2.
12.
\[ P=mgh,\qquad m=\frac{P}{gh}. \]
\[ m=\frac{1176}{9{,}8\cdot4} =\frac{1176}{39{,}2}=30\ \text{кг}. \]
Проверка:
\[ 30\cdot9{,}8\cdot4=1176\ \text{Дж}. \]
13.
\[ x^2-49>0 \]
\[ x^2>49 \quad\Longrightarrow\quad |x|>7. \]
Значит,
\[ x<-7\quad\text{или}\quad x>7, \]
то есть
\[ x\in(-\infty;-7)\cup(7;+\infty). \]
Подходит вариант 4. Задания 14–18 на фото обрезаны, их условия не читаются.
Обсуждение
21 сообщениеЭто продолжение текущей учебной цели: на изображении досланы задания 14–18, условия которых ранее были обрезаны.
14
Это арифметическая прогрессия:
\[ a_{10}=a_1+9d=23+9\cdot3=50. \]
Ответ: 50.
15
В прямоугольном треугольнике:
\[ \tan B=\frac{AC}{BC}. \]
\[ \frac{7}{4}=\frac{AC}{36} \quad\Rightarrow\quad AC=36\cdot\frac74=63. \]
Ответ: 63.
16
Высота трапеции равна диаметру вписанной окружности:
\[ h=2r=2\cdot20=40. \]
Ответ: 40.
17
Сторона ромба:
\[ a=\frac{48}{4}=12. \]
Площадь ромба:
\[ S=a^2\sin30^\circ =12^2\cdot\frac12=72. \]
Ответ: 72.
18
По рисунку прямая \(BC\) вертикальна. Перпендикуляр от точки \(A\) до \(BC\) равен расстоянию по горизонтали — 3 клеткам. Размер клетки \(1\times1\), поэтому:
\[ d=3. \]
Ответ: 3.
Это продолжение текущей учебной цели: на изображении задания 20–25 по математике 9 класса из того же варианта. Можно продолжить их решение.
Пришли полное фото заданий 14–18
делай
Я не могу переслать или восстановить полное фото: исходное изображение заданий 14–18 недоступно в чате. Прикрепи его ещё раз или отправь чёткий фрагмент — тогда я сразу разберу задания.
20-25
Пришли фото или текст условий заданий 20–25: сейчас видны только номера, а самих условий нет.
Это продолжение текущей учебной цели: на фото задание 19 по математике 9 класса из того же варианта.
Проверим утверждения:
- Неверно: смежный с острым углом — тупой.
- Верно: диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.
- Неверно: гипотенуза меньше суммы катетов.
Ответ: 2.
Это продолжение текущей учебной цели: вы прислали запрошенное фото заданий 20–25 по математике 9 класса из того же варианта. Условия читаются.
сделай задания
Чтобы решить задания 20–25, пришли само изображение или перепиши их условия: сейчас фото в чате не отображается.
Это продолжение текущей учебной цели: на изображении представлены задания 20–25 из того же варианта по математике 9 класса, фото которых ранее не хватало для решения.
Это продолжение текущей учебной цели: на изображении видны задания 20–25 из того же варианта по математике 9 класса. Условия читаются.
напиши
Уточню: сейчас условия заданий 20–25 в чате мне не видны. Пришли их фото или перепиши текст — я сразу напишу решения.
