ЗАДАНИЕ 1 Распределите объекты по порядку Расположите в верной последовательности элементы построения монолога-повествования. # 1. развитие действия 2. завязка 3. кульминация . 4. развязка
Краткий ответ: 2 → 1 → 3 → 4
Завязка → развитие действия → кульминация → развязка.
Почему так:
- Завязка — начало событий, возникновение конфликта.
- Развитие действия — события и конфликт нарастают.
- Кульминация — самый напряжённый момент.
- Развязка — завершение конфликта.
Обсуждение
3 сообщенияПриведи пример этой последовательности в рассказеСоставьте монологическое высказывание по теме «Утро после шторма», расположив предложения в правильной последовательности. 2. Он закувыркался в зеленой воде и быстро уплыл. Рачок слабо шевелил лапками. 3. 4. 5. 6 7. К утру шторм постепенно стих. Девочка подняла с песка маленького беспомощного рачка. Наташа бросила беднягу в воду. В этот день Сережа и Наташа спасли много морских жителей. Они почти высохли и тоже нуждались в помощи. = 8. Свирепо дул ветер. 9. Ночью был сильный шторм. 10. 11. 12. 13. Ночью волны выбросили его на морской берег. Потом Сережа нашел двух беспомощных улиток. Наташа и Сережа пошли прогуляться к морю. Весь дом содрогался от бури.
Приведи пример этой последовательности в рассказеЗАДАНИЕ 2 Распределите объекты по порядку Составьте монологическое высказывание по теме «Утро после шторма», расположив предложения в правильной последовательности. 1. # 2. Он закувыркался в зеленой воде и быстро уплыл. Рачок слабо шевелил лапками. # 3. 4. К утру шторм постепенно стих. Девочка подняла с песка маленького беспомощного рачка. 5. 6. Наташа бросила беднягу в воду. В этот день Сережа и Наташа спасли много морских жителей. # 7. Они почти высохли и тоже нуждались в помощи. 8. Свирепо дул ветер. 9. Ночью был сильный шторм. 10. Ночью волны выбросили его на морской берег. 11. 12. # 1 Потом Сережа нашел двух беспомощных улиток. Наташа и Сережа пошли прогуляться к морю. Весь дом содрогался от бури.
Правильная последовательность:
- Ночью был сильный шторм.
- Свирепо дул ветер.
- Весь дом содрогался от бури.
- К утру шторм постепенно стих.
- Наташа и Серёжа пошли прогуляться к морю.
- Рачок слабо шевелил лапками.
- Ночью волны выбросили его на морской берег.
- Девочка подняла с песка маленького беспомощного рачка.
- Наташа бросила беднягу в воду.
- Он закувыркался в зелёной воде и быстро уплыл.
- Потом Серёжа нашёл двух беспомощных улиток.
- Они почти высохли и тоже нуждались в помощи.
- В этот день Серёжа и Наташа спасли много морских жителей.
Местоимение «его» в 7-м предложении относится к рачку, поэтому сначала нужно упомянуть рачка.
