Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Краткий ответ: определить нельзя — изображение не прикреплено.
Пришлите изображение, и я скажу, является ли оно продолжением текущего задания или новым.
Обсуждение
16 сообщений3 исторических факта о путем реформ государство парламента партии конкретизируйте эти понятия из учебника
Похоже на новое учебное задание, но формулировка неполная. Уточните, пожалуйста: о какой стране и историческом периоде нужно привести 3 факта и раскрыть понятия «государство», «парламент» и «партии»?
Путем реформ государства ,парламенты,партии
О какой стране и историческом периоде идёт речь? Пришлите фото страницы учебника — тогда я конкретизирую понятия «государство», «парламент», «партии» и приведу 3 точных исторических факта.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении показана страница § 4 «Путём реформ: государства, парламенты, партии» о демократизации в XIX веке.
Приведи 3 исторических факта
Вот 3 исторических факта по теме «Путём реформ: государства, парламенты, партии»:
Государства. В 1870–1875 гг. во Франции установилась Третья республика. Государством управляли выборные органы, а власть монарха была окончательно устранена.
Парламенты. В Великобритании Акт о реформе 1832 года ликвидировал многие «гнилые местечки» и передал места в парламенте промышленным городам. Позднейшие реформы расширили круг избирателей.
Политические партии. В XIX веке появились массовые партии — консервативные, либеральные и социалистические. Например, в Германии в 1875 году возникла социалистическая партия, позднее ставшая основой СДПГ.
Парламент — выборный орган, принимающий законы; партия — объединение людей с общей политической программой.
Приведи 3 исторических факта из учебника
Чтобы привести факты именно из вашего учебника, пришлите фото страницы § 4 «Путём реформ: государства, парламенты, партии» — в текущем чате изображения нет.
Это продолжение текущего задания, а не новое: на фото страница § 4 «Путём реформ: государства, парламенты, партии», по которой нужно привести 3 исторических факта из учебника.
Да
Хорошо. Прикрепите само фото страницы: сейчас изображение в чате не отображается. Тогда я выпишу ровно 3 исторических факта из вашего учебника.
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении страница § 4 «Путём реформ: государства, парламенты, партии», связанная с просьбой привести 3 исторических факта из учебника.
