Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 6 класс Задача №3674646
А
Аноним
22 сентября 2026 13:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Как выучит?

Нейросеть

Краткий ответ: учи отрывок не целиком, а по смысловым картинкам. Опорные слова:

Рано → Киев → конь → облако и лес → поля и луга → чащи и болота → Смородина и дуб → свист → трава и деревья.

Как выучить

  1. Пойми сюжет.
    Илья рано выехал из Мурома в Киев. Его конь быстро мчится через разные места. У реки Смородины сидит Соловей-разбойник и свистит так сильно, что трава и деревья пригибаются к земле.

  2. Раздели текст на 4 части:

    • Начало пути: Илья выехал рано и спешит в Киев.
    • Описание коня: конь скачет между облаками и лесом.
    • Дорога: поля, луга, чащи, болота.
    • Соловей-разбойник: река, дуб, свист, согнувшиеся трава и деревья.
  3. Учи по две строки.
    Прочитай их 2–3 раза, закрой текст и повтори. Затем добавь следующие две строки и расскажи уже четыре.

  4. Представляй картинки.
    Сначала Илья скачет, затем меняются поля, луга, леса и болота, а в конце появляется Соловей на дубе. Образы помогают памяти.

  5. Проверь себя.
    Попробуй рассказать всё без подсказки. Если забыл строку, посмотри только на первое слово и продолжи сам.

Повтори отрывок ещё раз через 10 минут, перед сном и утром — так он запомнится надёжнее.

Как выучит?
**Краткий ответ:** учи отрывок не целиком, а по смысловым картинкам. Опорные слова: **Рано → Киев → конь → облако и лес → поля и луга → чащи и болота → Смородина и дуб → свист → трава и деревья.** ### Как выучить 1. **Пойми сюжет.** Илья рано выехал из Мурома в Киев. Его конь быстро мчится через разные места. У реки Смородины сидит Соловей-разбойник и свистит так сильно, что трава и деревья пригибаются к земле. 2. **Раздели текст на 4 части:** - **Начало пути:** Илья выехал рано и спешит в Киев. - **Описание коня:** конь скачет между облаками и лесом. - **Дорога:** поля, луга, чащи, болота. - **Соловей-разбойник:** река, дуб, свист, согнувшиеся трава и деревья. 3. **Учи по две строки.** Прочитай их 2–3 раза, закрой текст и повтори. Затем добавь следующие две строки и расскажи уже четыре. 4. **Представляй картинки.** Сначала Илья скачет, затем меняются поля, луга, леса и болота, а в конце появляется Соловей на дубе. Образы помогают памяти. 5. **Проверь себя.** Попробуй рассказать всё без подсказки. Если забыл строку, посмотри только на первое слово и продолжи сам. Повтори отрывок ещё раз через **10 минут**, перед сном и утром — так он запомнится надёжнее.