Страница 17 работаем с источникам
В разных учебниках история на странице 17 отличается. Пришли фото страницы 17 целиком или укажи автора учебника и перепиши вопросы — тогда я решу задание и объясню принцип.
Обсуждение
11 сообщенийАвтор мединский
Уточни, пожалуйста, какой класс и полное название учебника (или пришли фото страницы 17): у Мединского задания на этой странице разные.
6 класс
Пришли, пожалуйста, фото страницы 17 целиком — у учебника Мединского есть разные издания, и задания могут отличаться.
Работаем с источником
1. Какой подход был эффективнее?
Более эффективным было использование языческих храмов, как советовал папа Григорий I: уничтожить идолов, освятить храм, поставить в нём христианский алтарь и поместить святые мощи. Так людям было легче принять новую веру: привычное место сохранялось, но его содержание менялось. Полное разрушение святилищ могло вызвать сопротивление и недовольство.
2. Что такое святые мощи и зачем их помещали в храмы?
Святые мощи — это останки или части останков святых, которые христиане почитают. Их помещали в храмы, чтобы верующие могли молиться рядом с ними и вспоминать жизнь святого. Также мощи считались святыней и использовались при освящении храмов и алтарей.
Спасибо
Пожалуйста! Успехов в учёбе!
Это продолжение текущего задания о святых мощах. Ответ записан верно. Исправь только пунктуацию:
Святые мощи — это останки святых, которых христиане почитают. Их помещали в храмы, чтобы верующие могли молиться.
