Реши задание на изображении

Краткий ответ

1. В основе современных представлений об эволюции человека лежит эволюционная теория и данные антропологии, археологии, генетики, сравнительной анатомии и эмбриологии. Человек и современные человекообразные обезьяны имеют общего древнего предка.

2. В школьной схеме выделяют такие этапы:
   древние человекообразные обезьяны → австралопитеки → архантропы, или древнейшие люди → палеоантропы, или древние люди → неоантропы, или люди современного типа.
   Примеры: дриопитеки, питекантропы, синантропы, неандертальцы, кроманьонцы.

3. Общественные животные: муравьи, пчёлы, термиты, волки, слоны, дельфины, обезьяны. Они способны общаться и сотрудничать, но их поведение в основном определяется врождёнными программами и ограниченным обучением. Человек действует сознательно, использует развитую речь, создаёт орудия и передаёт накопленную культуру.

4. Биологические факторы: наследственная изменчивость, естественный отбор, прямохождение, освобождение рук, развитие кисти, мозга и речевого аппарата.
   Социальные факторы: коллективный труд, изготовление орудий, совместная жизнь, взаимопомощь, речь, мышление, обучение и передача опыта.

5. Речь позволила людям координировать совместные действия, обмениваться знаниями, развивать мышление и сохранять опыт группы. Письмо дало возможность сохранять и передавать информацию через поколения и на большие расстояния, что ускорило развитие науки и культуры.

6. В школьной классификации выделяют три крупные расы:

   • Европеоидная: светлая или смуглая кожа, прямые или волнистые волосы, узкий выступающий нос, разнообразный цвет глаз.
   • Монголоидная: желтоватая или смуглая кожа, прямые тёмные волосы, широкое лицо, выступающие скулы, часто эпикантус.
   • Экваториальная: тёмная кожа, очень кудрявые волосы, широкий нос, более толстые губы.

   Это средние признаки, а не строгие правила для каждого человека.

7. Различия между расами сформировались под влиянием наследственной изменчивости, естественного отбора, географической изоляции и условий жизни. Например, большое количество меланина защищает кожу от сильного ультрафиолетового излучения в экваториальных районах, а светлая кожа способствует образованию витамина D при слабом солнечном освещении в северных широтах. На форму носа, телосложение и другие признаки также могли влиять температура, влажность, ветер и образ жизни.

Ключевые шаги и доводы

• Прямохождение освободило руки → руки стали использоваться для изготовления орудий.
• Орудийная деятельность и коллективный труд потребовали лучшего взаимодействия → развивались речь, мышление и мозг.
• Речь передавала опыт внутри группы, а письмо позволило сохранять его на века.
• Расовые признаки возникали постепенно в разных популяциях, поэтому расы не являются отдельными видами. Все люди относятся к одному виду — Homo sapiens — и могут иметь общее плодовитое потомство.
• Расовые различия не означают превосходства одной группы над другой; это в основном приспособления к разным условиям среды.

Проверка результата

В правильном ответе должны быть указаны: общий предок человека и обезьян, этапы антропогенеза, сочетание биологических и социальных факторов, значение речи и письма, а также адаптивное объяснение расовых различий.