Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 7 класс Задача №3675599
А
Аноним
22 сентября 2026 16:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Составить разные виды планов к любому тексту

Нейросеть

Краткий ответ: к одному тексту можно составить назывной, вопросный и тезисный планы. Они передают одно и то же содержание, но оформляются по-разному.

Текст для примера

Осенью листья деревьев меняют цвет. Летом в листьях много хлорофилла, поэтому они зелёные. Когда света становится меньше, хлорофилла образуется мало, и проявляются жёлтые и красные пигменты. Позднее листья опадают, чтобы дерево не теряло много воды зимой.

1. Назывной план

Пункты выражены словосочетаниями, чаще всего без глаголов.

  1. Осенняя смена цвета листьев.
  2. Хлорофилл в листьях летом.
  3. Появление жёлтых и красных пигментов.
  4. Причина опадания листьев.

2. Вопросный план

Каждый пункт — вопрос, ответ на который содержится в тексте.

  1. Когда листья деревьев меняют цвет?
  2. Почему летом листья зелёные?
  3. Какие пигменты проявляются осенью?
  4. Зачем листья опадают?

3. Тезисный план

Каждый пункт — краткое законченное высказывание.

  1. Осенью листья деревьев меняют окраску.
  2. Летом зелёный цвет листьям придаёт хлорофилл.
  3. При недостатке света становятся заметны жёлтые и красные пигменты.
  4. Листья опадают, чтобы дерево не теряло много воды зимой.

Как составить план самостоятельно

  1. Прочитай текст и определи его тему.
  2. Раздели текст на смысловые части.
  3. Найди главную мысль каждой части.
  4. Расположи пункты в порядке текста.
  5. Оформи пункты как названия, вопросы или тезисы.

Проверка: в каждом плане четыре пункта, потому что в тексте четыре смысловые части; порядок мыслей сохранён, второстепенные детали не включены.

Составить разные виды планов к любому тексту
**Краткий ответ:** к одному тексту можно составить **назывной, вопросный и тезисный планы**. Они передают одно и то же содержание, но оформляются по-разному. ### Текст для примера Осенью листья деревьев меняют цвет. Летом в листьях много хлорофилла, поэтому они зелёные. Когда света становится меньше, хлорофилла образуется мало, и проявляются жёлтые и красные пигменты. Позднее листья опадают, чтобы дерево не теряло много воды зимой. ### 1. Назывной план Пункты выражены словосочетаниями, чаще всего без глаголов. 1. Осенняя смена цвета листьев. 2. Хлорофилл в листьях летом. 3. Появление жёлтых и красных пигментов. 4. Причина опадания листьев. ### 2. Вопросный план Каждый пункт — вопрос, ответ на который содержится в тексте. 1. Когда листья деревьев меняют цвет? 2. Почему летом листья зелёные? 3. Какие пигменты проявляются осенью? 4. Зачем листья опадают? ### 3. Тезисный план Каждый пункт — краткое законченное высказывание. 1. Осенью листья деревьев меняют окраску. 2. Летом зелёный цвет листьям придаёт хлорофилл. 3. При недостатке света становятся заметны жёлтые и красные пигменты. 4. Листья опадают, чтобы дерево не теряло много воды зимой. ### Как составить план самостоятельно 1. Прочитай текст и определи его тему. 2. Раздели текст на смысловые части. 3. Найди главную мысль каждой части. 4. Расположи пункты в порядке текста. 5. Оформи пункты как названия, вопросы или тезисы. **Проверка:** в каждом плане четыре пункта, потому что в тексте четыре смысловые части; порядок мыслей сохранён, второстепенные детали не включены.