Реши задание внизу
Краткий ответ
1. Називной план текста:
- Спор о происхождении бадминтона.
- История игры у разных народов.
- Совет вожатого прекратить спор.
2. Основная мысль:
Бадминтон возник не в одной стране: разные народы вносили в эту игру что-то своё, поэтому лучше не спорить о её происхождении, а играть.
3. Вожатый прекратил спор, потому что игра с воланом возникла одновременно в разных уголках Земли, а многие народы постепенно добавляли в неё свои особенности. Поэтому нельзя назвать одну страну её единственной родиной.
4. Тип речи — повествование с элементами рассуждения.
Почему так?
- В тексте последовательно рассказывается о событиях: дети приехали в лагерь, начали играть, поспорили, выслушали версии друг друга, а затем вожатый подвёл итог.
- На повествование указывают глаголы действия: приехали, принялись играть, возник спор, заговорил, рассказал, сказал, запорхал.
- В словах вожатого есть рассуждение о том, почему невозможно определить одну страну — создателя игры.
Обсуждение
9 сообщенийСделай краткий пересказ текста в упр 128
Семейные подарки, переходящие от старших к младшим, сохраняют любовь и память о родственниках. Даже обычная вещь может стать семейной реликвией и символом связи поколений. Такие предметы помогают человеку почувствовать себя частью своего рода. Даря их, люди хотят оставить память о себе, напомнить детям об их корнях и передать семейные ценности.
Кратко
Семейные реликвии хранят память о предках, связывают поколения и напоминают о семейных ценностях.
Еще
Семейные реликвии объединяют поколения.
Еще
Реликвии хранят память о семье.
Краткий пересказ «Садко» 6 класс
