Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3676338
А
Аноним
22 сентября 2026 18:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

  1. Область определения:

    • а) \(D(f)=\mathbb R\);
    • б) \(D(f)=\mathbb R\setminus\left\{-\frac14;1\right\}\);
    • в) \(D(f)=\left[\frac23;+\infty\right)\).
  2. Чётность:

    • а) чётная;
    • б) нечётная;
    • в) ни чётная, ни нечётная.
  3. Для \(y=x^2-5x+6\):

    • а) \(y(1{,}5)=\frac34\);
    • б) \(x=\frac{5\pm\sqrt{21}}2\);
    • в) нули: \(x=2\) и \(x=3\); функция положительна на \((-\infty;2)\cup(3;+\infty)\), отрицательна на \((2;3)\);
    • г) возрастает на \(\left[\frac52;+\infty\right)\);
    • д) \(E(f)=\left[-\frac14;+\infty\right)\).
  4. \(a=7\).

Решение

№ 1

а) \(y=2x^3-5x+4\)

Это многочлен, поэтому он определён при любом \(x\):

\[ D(f)=\mathbb R. \]

б)

\[ y=\frac1{4x^2-3x-1}. \]

Знаменатель не должен равняться нулю:

\[ 4x^2-3x-1=(4x+1)(x-1). \]

Отсюда:

\[ x\neq-\frac14,\qquad x\neq1. \]

Значит,

\[ D(f)=\mathbb R\setminus\left\{-\frac14;1\right\}. \]

Или в виде промежутков:

\[ (-\infty;-\tfrac14)\cup(-\tfrac14;1)\cup(1;+\infty). \]

в)

\[ y=\sqrt{3x-2}. \]

Подкоренное выражение должно быть неотрицательным:

\[ 3x-2\ge0, \]

\[ x\ge\frac23. \]

Следовательно,

\[ D(f)=\left[\frac23;+\infty\right). \]

№ 2

Функция чётная, если \(f(-x)=f(x)\), и нечётная, если \(f(-x)=-f(x)\).

а)

\[ f(x)=4x^2-3. \]

\[ f(-x)=4(-x)^2-3=4x^2-3=f(x). \]

Функция чётная.

б)

\[ f(x)=-\frac3x. \]

\[ f(-x)=-\frac3{-x}=\frac3x=-\left(-\frac3x\right)=-f(x). \]

Функция нечётная.

в)

\[ f(x)=\sqrt{x+2}. \]

Её область определения:

\[ x+2\ge0\quad\Rightarrow\quad x\ge-2. \]

Область определения не симметрична относительно нуля: например, \(3\) входит в неё, а \(-3\) — нет. Поэтому функция ни чётная, ни нечётная.

№ 3

\[ y=x^2-5x+6. \]

Представим функцию в виде:

\[ y=\left(x-\frac52\right)^2-\frac14. \]

Это парабола, ветви направлены вверх. Вершина:

\[ V\left(\frac52;-\frac14\right), \]

ось симметрии:

\[ x=\frac52. \]

Для построения также удобно отметить точки:

\[ (2;0),\quad (3;0),\quad (0;6),\quad (5;6). \]

а) Значение \(y\) при \(x=1{,}5\):

\[ y(1{,}5)=1{,}5^2-5\cdot1{,}5+6 \]

\[ =2{,}25-7{,}5+6=0{,}75=\frac34. \]

б) Найдём \(x\), если \(y=5\):

\[ x^2-5x+6=5, \]

\[ x^2-5x+1=0. \]

По формуле корней:

\[ x=\frac{5\pm\sqrt{25-4}}2 =\frac{5\pm\sqrt{21}}2. \]

в) Нули и знакопостоянство

Разложим на множители:

\[ y=x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]

Нули функции:

\[ x=2,\qquad x=3. \]

Так как коэффициент при \(x^2\) положительный, парабола расположена:

\[ y>0 \text{ на }(-\infty;2)\cup(3;+\infty), \]

\[ y<0 \text{ на }(2;3). \]

г) Промежуток возрастания

Вершина имеет абсциссу \(x=\frac52\). Парабола возрастает справа от вершины:

\[ \left[\frac52;+\infty\right). \]

д) Множество значений

Минимальное значение достигается в вершине и равно \(-\frac14\):

\[ E(f)=\left[-\frac14;+\infty\right). \]

№ 4

\[ y=x^2-8x+a. \]

Выделим полный квадрат:

\[ y=(x-4)^2+a-16. \]

Так как \((x-4)^2\ge0\), наименьшее значение функции равно

\[ a-16. \]

По условию:

\[ a-16=-9, \]

\[ a=7. \]

Проверка:

\[ y=x^2-8x+7=(x-4)^2-9, \]

поэтому минимум действительно равен \(-9\).

Реши задание на изображении
**Краткий ответ** 1. Область определения: - а) \(D(f)=\mathbb R\); - б) \(D(f)=\mathbb R\setminus\left\{-\frac14;1\right\}\); - в) \(D(f)=\left[\frac23;+\infty\right)\). 2. Чётность: - а) чётная; - б) нечётная; - в) ни чётная, ни нечётная. 3. Для \(y=x^2-5x+6\): - а) \(y(1{,}5)=\frac34\); - б) \(x=\frac{5\pm\sqrt{21}}2\); - в) нули: \(x=2\) и \(x=3\); функция положительна на \((-\infty;2)\cup(3;+\infty)\), отрицательна на \((2;3)\); - г) возрастает на \(\left[\frac52;+\infty\right)\); - д) \(E(f)=\left[-\frac14;+\infty\right)\). 4. \(a=7\). ## Решение ### № 1 **а)** \(y=2x^3-5x+4\) Это многочлен, поэтому он определён при любом \(x\): \[ D(f)=\mathbb R. \] **б)** \[ y=\frac1{4x^2-3x-1}. \] Знаменатель не должен равняться нулю: \[ 4x^2-3x-1=(4x+1)(x-1). \] Отсюда: \[ x\neq-\frac14,\qquad x\neq1. \] Значит, \[ D(f)=\mathbb R\setminus\left\{-\frac14;1\right\}. \] Или в виде промежутков: \[ (-\infty;-\tfrac14)\cup(-\tfrac14;1)\cup(1;+\infty). \] **в)** \[ y=\sqrt{3x-2}. \] Подкоренное выражение должно быть неотрицательным: \[ 3x-2\ge0, \] \[ x\ge\frac23. \] Следовательно, \[ D(f)=\left[\frac23;+\infty\right). \] ### № 2 Функция чётная, если \(f(-x)=f(x)\), и нечётная, если \(f(-x)=-f(x)\). **а)** \[ f(x)=4x^2-3. \] \[ f(-x)=4(-x)^2-3=4x^2-3=f(x). \] Функция **чётная**. **б)** \[ f(x)=-\frac3x. \] \[ f(-x)=-\frac3{-x}=\frac3x=-\left(-\frac3x\right)=-f(x). \] Функция **нечётная**. **в)** \[ f(x)=\sqrt{x+2}. \] Её область определения: \[ x+2\ge0\quad\Rightarrow\quad x\ge-2. \] Область определения не симметрична относительно нуля: например, \(3\) входит в неё, а \(-3\) — нет. Поэтому функция **ни чётная, ни нечётная**. ### № 3 \[ y=x^2-5x+6. \] Представим функцию в виде: \[ y=\left(x-\frac52\right)^2-\frac14. \] Это парабола, ветви направлены вверх. Вершина: \[ V\left(\frac52;-\frac14\right), \] ось симметрии: \[ x=\frac52. \] Для построения также удобно отметить точки: \[ (2;0),\quad (3;0),\quad (0;6),\quad (5;6). \] **а) Значение \(y\) при \(x=1{,}5\):** \[ y(1{,}5)=1{,}5^2-5\cdot1{,}5+6 \] \[ =2{,}25-7{,}5+6=0{,}75=\frac34. \] **б) Найдём \(x\), если \(y=5\):** \[ x^2-5x+6=5, \] \[ x^2-5x+1=0. \] По формуле корней: \[ x=\frac{5\pm\sqrt{25-4}}2 =\frac{5\pm\sqrt{21}}2. \] **в) Нули и знакопостоянство** Разложим на множители: \[ y=x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \] Нули функции: \[ x=2,\qquad x=3. \] Так как коэффициент при \(x^2\) положительный, парабола расположена: \[ y>0 \text{ на }(-\infty;2)\cup(3;+\infty), \] \[ y<0 \text{ на }(2;3). \] **г) Промежуток возрастания** Вершина имеет абсциссу \(x=\frac52\). Парабола возрастает справа от вершины: \[ \left[\frac52;+\infty\right). \] **д) Множество значений** Минимальное значение достигается в вершине и равно \(-\frac14\): \[ E(f)=\left[-\frac14;+\infty\right). \] ### № 4 \[ y=x^2-8x+a. \] Выделим полный квадрат: \[ y=(x-4)^2+a-16. \] Так как \((x-4)^2\ge0\), наименьшее значение функции равно \[ a-16. \] По условию: \[ a-16=-9, \] \[ a=7. \] Проверка: \[ y=x^2-8x+7=(x-4)^2-9, \] поэтому минимум действительно равен \(-9\).