Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: изображение прислано в ответ на просьбу прикрепить его.

Упражнение 8:

2. It’s my sister’s.
3. It’s Dad’s.
4. It’s Ann’s.
5. It’s Tom’s.
6. It’s Larry and Lulu’s.