Реши задание на изображении
Краткий ответ по читаемой части:
2. 1 р. можно набрать одинаковыми монетами так:
- \(2\) монеты по \(50\) к.;
- \(10\) монет по \(10\) к.;
- \(20\) монет по \(5\) к.;
- \(100\) монет по \(1\) к.
3. На рисунке:
- \(50+5=55\) к., всего \(2\) монеты;
- \(10+1=11\) к., всего \(2\) монеты.
4.
Вопрос: Сколько дождливых дней было во втором месяце?
\[
10-4=6\text{ дней}
\]
Ответ: 6 дождливых дней.
5.
Вопрос: Сколько книг прочитал второй ученик?
\[
10-4=6\text{ книг}
\]
Ответ: 6 книг.
6. Число, на которое длина зала больше, на фото не видно. Решение:
\[
6+\square\text{ м}
\]
Если в условии написано «на \(4\) м больше», то:
\[
6+4=10\text{ м}.
\]
7.
\[
1\text{ м}=10\text{ дм}
\]
\[
3\text{ дм}=30\text{ см}
\]
Если последняя запись — \(4\text{ см}=\square\text{ мм}\), то:
\[
4\text{ см}=40\text{ мм}.
\]
8. В каждой строке два числа в клетках в сумме дают число сверху:
- 16: \(9,7;\ 8,8\)
- 14: \(6,8;\ 5,9\)
- 11: \(5,6;\ 4,7;\ 8,3;\ 5,6\)
- 12: \(7,5;\ 6,6;\ 3,9;\ 7,5;\ 4,8\)
- 13: \(8,5;\ 8,5;\ 9,4;\ 6,7\)
- 15: \(7,8;\ 9,6;\ 9,6\)
Проверка: например, \(8+3=11\), \(4+8=12\), \(9+6=15\).
Внизу страницы: \[ 12-7=5,\qquad 5+6=11,\qquad 11-4=7. \]
№1 сверху и часть №6–7 закрыты или обрезаны, поэтому их точный текст не виден.
