Краткий ответ:
а) \(n=40\);
б) \(t=9\).
а) \(30-200:n=25\)
Найдём неизвестное частное: \[ 200:n=30-25=5. \]
Найдём делитель: \[ n=200:5=40. \]
Проверка: \[ 30-200:40=30-5=25. \] Верно.
б) \(t\cdot20-36=144\)
Найдём произведение: \[ t\cdot20=144+36=180. \]
Найдём неизвестный множитель: \[ t=180:20=9. \]
Проверка: \[ 9\cdot20-36=180-36=144. \] Верно.
Принцип: сначала освобождаем неизвестное от действия сложения или вычитания, затем применяем обратное действие — деление или умножение.
