Краткий ответ:
I. Пора заняться делом.
II. Хозяин стал учить Тётку разным выходкам:
1. Училась стоять и ходить на задних лапах.
2. Училась прыгать и хватать сахар.
3. Училась бегать на корде, плясать под музыку, звонить и стрелять.
4. Тётке очень нравилось учиться.
III. «Талант! Талант! Несомненный талант!»
Почему так:
- I — начало событий: хозяин решил заняться обучением Тётки.
- II — основная часть: обучение собаки.
- Пункты 1–4 — подробности этой части, расположенные по ходу текста.
- III — итог обучения и оценка хозяина.
Проверка: план идёт последовательно — решение учить → уроки → удовольствие от занятий → похвала учителя.
