Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3678346
А
Аноним
23 сентября 2026 12:11 · публичный вопрос
А
Аноним

В столбик

Нейросеть

Краткий ответ (в порядке примеров на фото):

1)

\[ \begin{aligned} 12\cdot4&=48, &250:5&=50, &350:7&=50, &32\cdot3&=96,\\ 120\cdot4&=480, &24\cdot2&=48, &113\cdot3&=339, &64:4&=16,\\ 48:2&=24, &14\cdot5&=70, &963:3&=321, &60:4&=15,\\ 480:2&=240, &96:4&=24, &84:7&=12, &17\cdot3&=51. \end{aligned} \]

2)

\[ \begin{aligned} 1,2\cdot4&=4,8, &0,57:3&=0,19, &5,05:5&=1,01, &7:5&=1,4,\\ 3,1\cdot3&=9,3, &0,48\cdot2&=0,96, &16,04:4&=4,01, &1:4&=0,25,\\ 10,5:5&=2,1, &0,003\cdot5&=0,015, &50,05:5&=10,01, &0,09\cdot2&=0,18,\\ 20,4:4&=5,1, &0,024:3&=0,008, &1,04:2&=0,52, &0,018\cdot4&=0,072. \end{aligned} \]

Как считать в столбик

1. Целые числа считаем обычно:

  113
×   3
-----
  339

2. При умножении десятичных дробей сначала умножаем, не обращая внимания на запятую, затем ставим её на место:

  1,2
×   4
-----
  4,8

В числе \(1,2\) одна цифра после запятой, поэтому и в ответе одна цифра после запятой.

3. При делении удобно представить дробь в маленьких единицах:

\[ 5,05=505\text{ сотых},\qquad 505:5=101\text{ сотая}=1,01. \]

\[ 0,024=24\text{ тысячных},\qquad 24:3=8\text{ тысячных}=0,008. \]

Проверка: обратным действием:

\[ 1,01\cdot5=5,05,\qquad 0,008\cdot3=0,024,\qquad 321\cdot3=963. \]

в столбик
**Краткий ответ (в порядке примеров на фото):** ### 1) \[ \begin{aligned} 12\cdot4&=48, &250:5&=50, &350:7&=50, &32\cdot3&=96,\\ 120\cdot4&=480, &24\cdot2&=48, &113\cdot3&=339, &64:4&=16,\\ 48:2&=24, &14\cdot5&=70, &963:3&=321, &60:4&=15,\\ 480:2&=240, &96:4&=24, &84:7&=12, &17\cdot3&=51. \end{aligned} \] ### 2) \[ \begin{aligned} 1,2\cdot4&=4,8, &0,57:3&=0,19, &5,05:5&=1,01, &7:5&=1,4,\\ 3,1\cdot3&=9,3, &0,48\cdot2&=0,96, &16,04:4&=4,01, &1:4&=0,25,\\ 10,5:5&=2,1, &0,003\cdot5&=0,015, &50,05:5&=10,01, &0,09\cdot2&=0,18,\\ 20,4:4&=5,1, &0,024:3&=0,008, &1,04:2&=0,52, &0,018\cdot4&=0,072. \end{aligned} \] ### Как считать в столбик **1. Целые числа** считаем обычно: ```text 113 × 3 ----- 339 ``` **2. При умножении десятичных дробей** сначала умножаем, не обращая внимания на запятую, затем ставим её на место: ```text 1,2 × 4 ----- 4,8 ``` В числе \(1,2\) одна цифра после запятой, поэтому и в ответе одна цифра после запятой. **3. При делении удобно представить дробь в маленьких единицах:** \[ 5,05=505\text{ сотых},\qquad 505:5=101\text{ сотая}=1,01. \] \[ 0,024=24\text{ тысячных},\qquad 24:3=8\text{ тысячных}=0,008. \] **Проверка:** обратным действием: \[ 1,01\cdot5=5,05,\qquad 0,008\cdot3=0,024,\qquad 321\cdot3=963. \]