Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3678686
А
Аноним
23 сентября 2026 13:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Как сделать 45

Нейросеть

Краткий ответ: упражнение 45 — это ответы о твоём классе, любимых предметах и успехах. Единственного правильного варианта нет: впиши имена одноклассников и свои предпочтения.

Образец выполнения

  1. Le meilleur élève de notre classe en maths, c’est [имя].
    En russe, c’est [имя].
    En histoire, c’est [имя].
    En géographie, c’est [имя].

  2. La meilleure élève de notre classe en français, c’est [имя].
    En gymnastique, c’est [имя].
    En biélorusse, c’est [имя].
    En arts plastiques, c’est [имя].

  3. En français et en histoire, je suis meilleur(e) que mon ami(e).
    En géographie, je suis aussi bon(ne) que lui/elle.
    En maths, je suis moins bon(ne) que lui/elle.

  4. J’aime le français et l’histoire. Je préfère les arts plastiques parce que c’est intéressant. Je n’aime pas les maths parce que c’est difficile.

  5. Если ты мальчик: Oui, je suis un bon élève.
    Если ты девочка: Oui, je suis une bonne élève.

Как составлять ответы

  • le meilleur élève — лучший ученик;
  • la meilleure élève — лучшая ученица;
  • meilleur(e) que — лучше, чем;
  • aussi bon(ne) que — такой же хороший, как;
  • moins bon(ne) que — хуже, чем;
  • parce que — потому что.

Окончание выбирается по полу говорящего: meilleur, bon — мальчик; meilleure, bonne — девочка.

как сделать 45
Краткий ответ: упражнение 45 — это ответы о твоём классе, любимых предметах и успехах. Единственного правильного варианта нет: впиши имена одноклассников и свои предпочтения. ### Образец выполнения 1. **Le meilleur élève de notre classe en maths, c’est** [имя]. **En russe, c’est** [имя]. **En histoire, c’est** [имя]. **En géographie, c’est** [имя]. 2. **La meilleure élève de notre classe en français, c’est** [имя]. **En gymnastique, c’est** [имя]. **En biélorusse, c’est** [имя]. **En arts plastiques, c’est** [имя]. 3. **En français et en histoire, je suis meilleur(e) que mon ami(e).** **En géographie, je suis aussi bon(ne) que lui/elle.** **En maths, je suis moins bon(ne) que lui/elle.** 4. **J’aime le français et l’histoire. Je préfère les arts plastiques parce que c’est intéressant. Je n’aime pas les maths parce que c’est difficile.** 5. Если ты мальчик: **Oui, je suis un bon élève.** Если ты девочка: **Oui, je suis une bonne élève.** ### Как составлять ответы - **le meilleur élève** — лучший ученик; - **la meilleure élève** — лучшая ученица; - **meilleur(e) que** — лучше, чем; - **aussi bon(ne) que** — такой же хороший, как; - **moins bon(ne) que** — хуже, чем; - **parce que** — потому что. Окончание выбирается по полу говорящего: **meilleur, bon** — мальчик; **meilleure, bonne** — девочка.