Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это продолжение текущей учебной цели: ты прислал изображение в ответ на просьбу прикрепить его. На нём задания по математике, примеры 1–4.

Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: изображение дослано в ответ на просьбу прикрепить его. На нём видны пункты 1–4 с числами, но условие задания не указано.

Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: изображение содержит пункты 3 и 4 из уже начатого упражнения.