Краткий ответ
Чтобы общение было успешным, нужно учитывать: кто говорит, кому, о чём, зачем, где и когда, а также отношения между собеседниками и подходящую форму речи.
Например, обращаясь к учителю, я выбираю вежливые слова и удобное время:
«Иван Петрович, подскажите, пожалуйста, когда нужно сдать проект?»
С другом можно говорить проще: «Поможешь разобраться с задачей?»Основные разновидности монолога: повествование, описание, рассуждение.
Пример монолога-рассуждения на уроке:
«Лес нужно охранять, потому что он очищает воздух, сохраняет влагу и является домом для многих животных».Примеры диалогов:
- покупатель и продавец в магазине;
- ученик и учитель на уроке;
- родители и ребёнок при обсуждении планов на день.
Диалог — разговор двух человек, а полилог — разговор трёх и более участников.
Общение на празднике в честь юбилея мамы, где много гостей, — это полилог. Отдельное поздравление одного гостя является монологом.
Примеры из произведений:
- В комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Чацкий говорит резко и иронично с людьми, которые не разделяют его взглядов. Он не учитывает особенности слушателей, поэтому его не понимают и считают сумасшедшим.
- В повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Гринёв разговаривает с Пугачёвым честно, спокойно и уважительно. Благодаря этому Пугачёв понимает его позицию и отпускает его.
- В сказке С. Маршака «Двенадцать месяцев» падчерица вежливо обращается к месяцам и ясно объясняет цель своего прихода. Учёт речевой ситуации помогает ей получить помощь.
Как рассуждать в подобных заданиях
Удобно использовать схему:
Кто? → кому? → зачем? → о чём? → где и когда? → как говорить?
Затем нужно проверить результат: собеседник должен правильно понять сообщение и ответить или выполнить просьбу. Если он понял неправильно, нужно уточнить мысль.
