Сделай это и помоги сделать схему
Краткий ответ
- Мир строит, а война разрушает.
- Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.
- Труд человека кормит, а лень портит.
Схемы предложений
- [Мир строит], а [война разрушает].
- [Ночью была оттепель], но [к утру ударил мороз].
- [Труд человека кормит], а [лень портит].
Как составить
- Мир строит — война разрушает: действия противопоставлены, поэтому союз а.
- Ночью была оттепель — к утру ударил мороз: погода резко изменилась, поэтому союз но.
- Труд человека кормит — лень портит: труд и лень противопоставлены, поэтому союз а.
Перед союзами а и но ставится запятая, потому что в каждом предложении две грамматические основы.
Пословицы
Пословицы:
- Мир строит, а война разрушает. Мир созидает, а война приносит разрушения.
- Труд человека кормит, а лень портит. Чтобы добиться успеха и достатка, нужно трудиться, а лень мешает человеку.
Их можно употребить, когда говорят о пользе мира, последствиях войны, важности труда или вреде лени. Второе предложение — обычное описание изменения погоды.
Обсуждение
16 сообщенийПопробуй найти грамматические основы сам.
Конечно. Найдём главные члены в каждой части предложения.
Мир строит, а война разрушает.
- мир — подлежащее, строит — сказуемое;
- война — подлежащее, разрушает — сказуемое.
Схема: [— =], а [— =].
Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.
- оттепель — подлежащее, была — сказуемое;
- мороз — подлежащее, ударил — сказуемое.
Схема: [= —], но [— =].
Труд человека кормит, а лень портит.
- труд — подлежащее, кормит — сказуемое;
- лень — подлежащее, портит — сказуемое.
Слово человека — дополнение: кормит кого? человека.
Схема: [— =], а [— =].
И как подчёркивается
Подчёркивают так:
- подлежащее — одной чертой;
- сказуемое — двумя чертами;
- дополнение — пунктиром;
- обстоятельство — точка-тире.
В предложениях:
Мир — подлежащее, подчёркивается одной чертой; строит — сказуемое, двумя.
Война — одной чертой; разрушает — двумя.Оттепель — одной чертой; была — двумя.
Мороз — одной чертой; ударил — двумя.
Слова ночью, к утру — обстоятельства, подчёркиваются точкой-тире.Труд — одной чертой; кормит — двумя.
Человека — дополнение, пунктиром.
Лень — одной чертой; портит — двумя.
И запишите предложение
Запиши предложения так:
Мир строит, а война разрушает.
Подчеркни: мир — одной чертой, строит — двумя; война — одной, разрушает — двумя.Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.
Оттепель, мороз — одной чертой; была, ударил — двумя. Слова ночью, к утру — обстоятельства.Труд человека кормит, а лень портит.
Труд, лень — одной чертой; кормит, портит — двумя; человека — пунктиром.
Леего запиши
Проще запиши так:
- Мир строит, а война разрушает.
- Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.
- Труд человека кормит, а лень портит.
Подлежащее подчеркни одной чертой, сказуемое — двумя.
А где в нех саюз
А где в нех саюз
Союзы выделены жирным:
- Мир строит, а война разрушает.
- Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.
- Труд человека кормит, а лень портит.
Союзы: а, но, а. Перед ними ставится запятая.
Союзы выделены жирным:
- Мир строит, а война разрушает.
- Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.
- Труд человека кормит, а лень портит.
Союзы: а, но, а. Они соединяют части предложения и не являются его членами, поэтому линиями их не подчёркивают.
А какие в них грамматические основы
Грамматические основы:
- Мир строит, война разрушает.
- Оттепель была, мороз ударил.
- Труд кормит, лень портит.
В каждой основе первое слово — подлежащее, второе — сказуемое.
Попробуй найти грамматические основы и почеркни их снезу
Вот так можно подчеркнуть снизу:
────— подлежащее, одна черта;════— сказуемое, две черты.
Мир строит, а война разрушает.
─── ══════ ───── ═════════
Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.
════ ──────── ══════ ─────
Труд человека кормит, а лень портит.
──── ══════ ──── ══════
Союзы а, но не подчёркиваются.
