Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3679623
А
Аноним
23 сентября 2026 16:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Помоги что писать в каждом вопросе заполни анкету пожалуйста

Нейросеть

Кратко: анкету нужно заполнять только правдивыми сведениями. Это официальный бланк для воинского учёта, поэтому окончательно его должен проверить классный руководитель или другой сотрудник школы. Подпись директора, печать и дату внизу заполняешь не ты.

Что писать в каждом пункте

  1. Любимые учебные предметы — не более трёх.
    Например: математика, информатика, английский язык.

  2. Успеваемость — подчеркнуть один вариант:

    • высокая — в основном оценки 4–5;
    • средняя — в основном 3–4;
    • низкая — есть оценки 2–3.
  3. Увлечения:

    • кружки и курсы — например, кружок программирования; если нет — не посещаю;
    • спорт — например, футбол, без спортивного разряда; если не занимаешься — не занимаюсь;
    • другие увлечения — например, чтение, музыка, рисование; если нет — нет.
  4. Написать, в каких олимпиадах, соревнованиях или конкурсах участвовал(а), и результат:
    школьная олимпиада по математике — участник.
    Если не участвовал(а): не участвовал(а).

  5. В каждой паре подчеркнуть по одному варианту:

    • добросовестное или пренебрежительное;
    • инициативное или без проявления инициативы.
  6. Подчеркнуть:

    • да — если часто или подолгу отсутствовал(а) из-за болезни;
    • нет — если такого не было.
  7. Если поведение не отличается от большинства, подчеркнуть «нет» и написать: не отличается.
    Если отличается, выбрать подходящие характеристики:

    • к учёбе: активен или пассивен;
    • к дисциплине: нарушитель или чрезмерно пунктуален;
    • в коллективе: общителен или замкнут;
    • в строке «другим» указать дополнительную особенность, если она есть.
  8. Подчеркнуть один вариант:

    • активно участвует, организатор;
    • участвует как исполнитель;
    • избегает участия;
    • отказывается от участия.
  9. Подчеркнуть один вариант:
    лидер, неформальный лидер, ведущий член коллектива, изолирован от коллектива или индивидуалист.
    Этот пункт лучше согласовать с классным руководителем.

  10. Подчеркнуть реальные способности:
    математические, технические, музыкальные, художественные.
    В строке «другие» можно написать, например, спортивные или языковые.

  11. Выбрать:

    • реакцию на замечания: предпринимает действия по устранению недостатков или игнорирует замечания;
    • эмоциональную реакцию: агрессия, обида, спокойствие, безразличие или другое подходящее.
      Лучше, чтобы этот пункт заполнял педагог по своим наблюдениям.
  12. Перечислить несколько характерных черт, например:
    ответственный, спокойный, доброжелательный, внимательный, общительный.
    Пиши только те качества, которые действительно тебе подходят.

  13. Указать желаемую профессию:
    программист, врач, инженер, учитель и т. п.
    Если пока не решил(а), можно написать: профессионально не определился(лась).

  14. Подчеркнуть только тот вид подготовки к военной службе, который действительно был:

    • обычная образовательная организация — написать название школы;
    • дополнительная программа — написать её название;
    • военно-патриотическое или военно-спортивное объединение — написать название.
      Этот пункт лучше заполнить вместе с ответственным сотрудником школы, не придумывая сведения.

Проверь перед сдачей: в пункте 1 должно быть не больше трёх предметов, в пунктах с вариантами нужно подчеркнуть подходящие ответы, а достижения и профессию указать только настоящие. ФИО и дату рождения из анкеты лучше не присылать в чат.

Помоги что писать в каждом вопросе заполни анкету пожалуйста
Кратко: анкету нужно заполнять только правдивыми сведениями. Это официальный бланк для воинского учёта, поэтому окончательно его должен проверить классный руководитель или другой сотрудник школы. Подпись директора, печать и дату внизу заполняешь не ты. ### Что писать в каждом пункте 1. **Любимые учебные предметы** — не более трёх. Например: `математика, информатика, английский язык`. 2. **Успеваемость** — подчеркнуть один вариант: - **высокая** — в основном оценки 4–5; - **средняя** — в основном 3–4; - **низкая** — есть оценки 2–3. 3. **Увлечения:** - кружки и курсы — например, `кружок программирования`; если нет — `не посещаю`; - спорт — например, `футбол, без спортивного разряда`; если не занимаешься — `не занимаюсь`; - другие увлечения — например, `чтение, музыка, рисование`; если нет — `нет`. 4. Написать, в каких **олимпиадах, соревнованиях или конкурсах** участвовал(а), и результат: `школьная олимпиада по математике — участник`. Если не участвовал(а): `не участвовал(а)`. 5. В каждой паре подчеркнуть по одному варианту: - `добросовестное` или `пренебрежительное`; - `инициативное` или `без проявления инициативы`. 6. Подчеркнуть: - `да` — если часто или подолгу отсутствовал(а) из-за болезни; - `нет` — если такого не было. 7. Если поведение не отличается от большинства, подчеркнуть **«нет»** и написать: `не отличается`. Если отличается, выбрать подходящие характеристики: - к учёбе: `активен` или `пассивен`; - к дисциплине: `нарушитель` или `чрезмерно пунктуален`; - в коллективе: `общителен` или `замкнут`; - в строке «другим» указать дополнительную особенность, если она есть. 8. Подчеркнуть один вариант: - активно участвует, организатор; - участвует как исполнитель; - избегает участия; - отказывается от участия. 9. Подчеркнуть один вариант: `лидер`, `неформальный лидер`, `ведущий член коллектива`, `изолирован от коллектива` или `индивидуалист`. Этот пункт лучше согласовать с классным руководителем. 10. Подчеркнуть реальные способности: `математические`, `технические`, `музыкальные`, `художественные`. В строке «другие» можно написать, например, `спортивные` или `языковые`. 11. Выбрать: - реакцию на замечания: `предпринимает действия по устранению недостатков` или `игнорирует замечания`; - эмоциональную реакцию: `агрессия`, `обида`, `спокойствие`, `безразличие` или другое подходящее. Лучше, чтобы этот пункт заполнял педагог по своим наблюдениям. 12. Перечислить несколько характерных черт, например: `ответственный, спокойный, доброжелательный, внимательный, общительный`. Пиши только те качества, которые действительно тебе подходят. 13. Указать желаемую профессию: `программист`, `врач`, `инженер`, `учитель` и т. п. Если пока не решил(а), можно написать: `профессионально не определился(лась)`. 14. Подчеркнуть только тот вид подготовки к военной службе, который действительно был: - обычная образовательная организация — написать название школы; - дополнительная программа — написать её название; - военно-патриотическое или военно-спортивное объединение — написать название. Этот пункт лучше заполнить вместе с ответственным сотрудником школы, не придумывая сведения. **Проверь перед сдачей:** в пункте 1 должно быть не больше трёх предметов, в пунктах с вариантами нужно подчеркнуть подходящие ответы, а достижения и профессию указать только настоящие. ФИО и дату рождения из анкеты лучше не присылать в чат.