Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Литература · 7 класс Задача №3679801
А
Аноним
23 сентября 2026 16:50 · публичный вопрос
А
Аноним

помоги заполнить

Ответ нейросети

Краткий ответ для заполнения

Стихотворный размер: четырёхстопный ямб.
Рифма: смешанная, схема АВААВ / СDCCD; есть женские и мужские рифмы.

Эпитеты:

  • первый друг;
  • друг бесценный;
  • двор уединённый;
  • печальный снег;
  • святое провиденье;
  • лицейские ясные дни.

Олицетворения:

  • «печальным снегом»;
  • «судьбу благословил»;
  • «голос мой… дарует… утешенье»;
  • «озарит он заточенье».

Метафоры:

  • «голос… дарует утешенье»;
  • «озарит… заточенье»;
  • «лучом лицейских ясных дней».

Главная тема: сила настоящей дружбы, верность другу и духовная поддержка в тяжёлое время.

Высокая лексика: провиденье, благословил, дарует, утешенье, озарит, заточенье.

Рейтинг стихотворения: личная оценка, например ★★★★★.

Как это определить

В строках часто повторяется схема безударный + ударный слог, поэтому размер — ямб. Окончания строк образуют рифмы: бесценный — уединённый — занесённый и благословил — огласил. Образ «луча лицейских дней» — метафора: воспоминания о лицейской дружбе сравниваются со светом, который может утешить человека.