Построение графиков
Я разбираю, как выделять полный квадрат для квадратных уравнений, что помогает определить вершину и построить точки. Для первого уравнения я составлю таблицу значений x и y и отмечу на графике такие точки, как A, B, V, C и D. Следующее уравнение будет рассмотрено аналогично с проверкой корней и симметрии. Хотя таблицы удобны, пользователь попросил график, поэтому я могу предоставить ASCII-эскиз, чтобы лучше визуализировать его.
Подготовка ответа к упражнению
Мне нужно сосредоточиться на запросе пользователя по упражнению 345, а именно на пунктах 2 и 7. Важно не решать всё упражнение, а чётко сохранить выражения. Следует сформулировать по-русски: «№345, 2 и 7», понимая, что, вероятно, пользователю нужна информация именно по этим пунктам.
Для пункта 2 я подробно укажу уравнение, вершину и соответствующие точки. Для пункта 7 я сделаю то же самое, обеспечив ясность с помощью обозначений через точку с запятой и корректного форматирования в LaTeX.
Краткий ответ
№ 345(2):
\[
y=-x^2+2x+3=-(x-1)^2+4
\]
Парабола направлена вниз, вершина \(V(1;4)\), ось симметрии \(x=1\).
№ 345(7):
\[
y=x^2-6x+5=(x-3)^2-4
\]
Парабола направлена вверх, вершина \(V(3;-4)\), ось симметрии \(x=3\).
Построение графиков
2) \(y=-x^2+2x+3\)
Представим функцию в виде: \[ y=-(x-1)^2+4. \]
Значит:
- вершина: \(V(1;4)\);
- ось симметрии: \(x=1\);
- ветви направлены вниз, так как коэффициент при \(x^2\) отрицательный.
Таблица точек:
\[ \begin{array}{c|ccccc} x&-1&0&1&2&3\\ \hline y&0&3&4&3&0 \end{array} \]
Отметь точки: \[ (-1;0),\ (0;3),\ (1;4),\ (2;3),\ (3;0), \] соедини их плавной параболой.
Проверка нулей функции: \[ -x^2+2x+3=0 \quad\Rightarrow\quad x=-1,\;x=3. \]
7) \(y=x^2-6x+5\)
Представим функцию в виде: \[ y=(x-3)^2-4. \]
Значит:
- вершина: \(V(3;-4)\);
- ось симметрии: \(x=3\);
- ветви направлены вверх, так как коэффициент при \(x^2\) положительный.
Таблица точек:
\[ \begin{array}{c|ccccc} x&1&2&3&4&5\\ \hline y&0&-3&-4&-3&0 \end{array} \]
Отметь точки: \[ (1;0),\ (2;-3),\ (3;-4),\ (4;-3),\ (5;0), \] соедини их плавной параболой.
Проверка нулей функции: \[ x^2-6x+5=0 \quad\Rightarrow\quad x=1,\;x=5. \]
Принцип: сначала выдели квадрат двучлена, найди вершину и ось симметрии, затем отметь несколько симметричных точек и проведи параболу.