Упр 7 правильно зделай
Упражнение 7. «Двухчастный дневник»
| Цитата из «Слова четырнадцатого» | Комментарий |
|---|---|
| «Есть ли у человека что-либо дороже его сердца?» | Эта фраза заставляет задуматься о том, что сердце человека, его доброта и совесть — самые ценные качества. |
| «Всё это веление сердца.» | Мне понравилась эта цитата, потому что в ней говорится о милосердии, доброте, любви и умении относиться к другому человеку как к родному. |
| «Впору задаться вопросом — человек ли он?» | Этот вопрос производит сильное впечатление. Абай осуждает человека, который совершает дурные поступки и не пытается исправиться. |
Почему ответ правильный: выбраны три небольшие цитаты точно из текста, а в комментариях объяснено, какое впечатление они производят и какую главную мысль передают.
Обсуждение
12 сообщенийВсе это велентк сердца где написан
Фраза «Всё это — веление сердца» находится в «Слове четырнадцатом» Абая, после слов о сострадании, милосердии и желании считать другого человека братом.
В тексте она выглядит примерно так:
«Сострадание, милосердие, желание считать человека своим братом и желать ему добра, как самому себе, — всё это веление сердца».
В разных учебниках перевод может немного отличаться.
Последнее по легче зделай
Последний комментарий можно написать проще:
Эта фраза показывает, что плохие поступки заставляют задуматься: можно ли назвать такого человека настоящим человеком.
Выпиши нужные конспекты
Краткий конспект по § 6 «Особенности отделов растений»
1. Низшие и высшие растения
Низшие растения — это водоросли.
Их тело называется талломом (слоевищем). Оно не разделено на органы и ткани.
Высшие растения — мхи, папоротникообразные, голосеменные и покрытосеменные.
У них есть ткани и органы: стебель, листья, корень или их видоизменения.
2. Водоросли
- Бывают одноклеточными и многоклеточными.
- Обитают в воде или во влажных местах.
- Не имеют настоящих корней, стеблей и листьев.
- Примеры: хламидомонада, хлорелла, вольвокс, улотрикс, спирогира, диатомовые водоросли.
3. Мхи
- Относятся к высшим споровым растениям.
- Настоящих корней нет, вместо них имеются ризоиды.
- У многих мхов есть стебелёк и листочки.
- Размножаются спорами.
- Растут во влажных местах.
4. Папоротникообразные
К ним относятся папоротники, хвощи и плауны.
- Имеют настоящие корни, стебли и листья.
- Размножаются спорами.
- Споры образуются в особых органах — спорангиях.
- Чаще всего растут во влажных местах.
5. Голосеменные растения
- Размножаются семенами.
- Семена лежат открыто на чешуях шишек.
- Плодов не образуют.
- Имеют мужские и женские шишки.
- Большинство голосеменных — деревья и кустарники.
- Примеры: сосна, ель, лиственница, можжевельник.
6. Покрытосеменные растения
- Это цветковые растения.
- Их орган размножения — цветок.
- После оплодотворения из семязачатка образуется семя, а из завязи — плод.
- Семена находятся внутри плода.
- Это самая многочисленная и разнообразная группа растений.
Строение цветка
- Цветоножка
- Чашечка
- Тычинка
- Лепесток
- Пыльник
- Пестик
Схема развития растений
Водоросли → мхи → папоротникообразные → голосеменные → покрытосеменные
Споровые растения: водоросли, мхи, папоротникообразные.
Семенные растения: голосеменные и покрытосеменные.
Қазақша айналайын
Әрине, міне қысқа әрі түсінікті қазақша конспект:
Өсімдіктер бөлімдері
1. Төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктер
- Төменгі сатыдағы өсімдіктер — балдырлар. Олардың денесі таллом деп аталады, мүшелерге бөлінбейді.
- Жоғары сатыдағы өсімдіктер — мүктер, қырықжапырақтәрізділер, ашықтұқымдылар және жабықтұқымдылар. Оларда тамыр, сабақ, жапырақ сияқты мүшелер болады.
2. Балдырлар
- Біржасушалы және көпжасушалы болады.
- Суда және ылғалды жерде өседі.
- Нағыз тамыры, сабағы, жапырағы болмайды.
- Мысалы: хлорелла, хламидомонада, спирогира.
3. Мүктер
- Ылғалды жерде өседі.
- Нағыз тамыры болмайды, оның орнына ризоидтары болады.
- Спора арқылы көбейеді.
- Мысалы: сфагнум, көкек зығыры.
4. Қырықжапырақтәрізділер
Оларға қырықжапырақ, қырықбуын, плаун жатады.
- Тамыры, сабағы және жапырағы бар.
- Спора арқылы көбейеді.
- Споралары жапырақтарының астыңғы жағында орналасады.
5. Ашықтұқымдылар
- Тұқым арқылы көбейеді.
- Тұқымдары бүр қабыршақтарының үстінде ашық орналасады.
- Жеміс түзбейді.
- Мысалы: қарағай, шырша, балқарағай.
6. Жабықтұқымдылар
- Оларға барлық гүлді өсімдіктер жатады.
- Гүлі, жемісі және тұқымы болады.
- Тұқымы жемістің ішінде орналасады.
- Мысалы: алма, бидай, раушан.
Есте сақта:
Балдырлар → мүктер → қырықжапырақтәрізділер → ашықтұқымдылар → жабықтұқымдылар.
Спорамен көбейетіндер: мүктер, қырықжапырақтәрізділер.
Тұқыммен көбейетіндер: ашықтұқымдылар, жабықтұқымдылар.
4,5,6,7 дұрыс шығаршы
Міне, 4–7 есептердің дұрыс шығарылуы.
4-есеп
Берілгені:
\[
m_{\text{Al}}=0{,}2\text{ кг},\quad c_{\text{Al}}=920\frac{\text{Дж}}{\text{кг}\cdot^\circ\text{C}}
\]
\[
m_{\text{к}}=0{,}6\text{ кг},\quad c_{\text{к}}=2100\frac{\text{Дж}}{\text{кг}\cdot^\circ\text{C}}
\]
\[
m_{\text{Fe}}=0{,}5\text{ кг},\quad c_{\text{Fe}}=460\frac{\text{Дж}}{\text{кг}\cdot^\circ\text{C}}
\]
Темір берген жылу керосин мен алюминий ыдыс алған жылуға тең:
\[ m_{\text{Fe}}c_{\text{Fe}}(100-t) =(m_{\text{к}}c_{\text{к}}+m_{\text{Al}}c_{\text{Al}})(t-20) \]
\[ 0{,}5\cdot460(100-t) =(0{,}6\cdot2100+0{,}2\cdot920)(t-20) \]
\[ 230(100-t)=1444(t-20) \]
\[ t\approx31^\circ\text{C} \]
Жауабы: \(31^\circ\text{C}\).
5-есеп
Судың тығыздығы \(1\text{ кг/л}\), сондықтан:
\[ m_1=39\text{ кг},\qquad m_2=20\text{ кг} \]
Жылу балансы:
\[ 39( t-20)=20(60-t) \]
\[ 39t-780=1200-20t \]
\[ 59t=1980 \]
\[ t\approx33{,}6^\circ\text{C} \]
Жауабы: \(33{,}6^\circ\text{C}\).
6-есеп
Берілгені:
\[ m_{\text{су}}=20\text{ кг},\quad t_{\text{су}}=70^\circ\text{C} \]
\[ m_{\text{мұз}}=20\text{ кг},\quad t_{\text{мұз}}=-20^\circ\text{C} \]
Су \(0^\circ\text{C}\)-қа дейін суығанда бөлетін жылу:
\[ Q_1=m_{\text{су}}c_{\text{су}}\Delta t \]
\[ Q_1=20\cdot4200\cdot70=5\,880\,000\text{ Дж} \]
Мұзды \(-20^\circ\text{C}\)-тан \(0^\circ\text{C}\)-қа дейін жылытуға:
\[ Q_2=20\cdot2100\cdot20=840\,000\text{ Дж} \]
Мұзды ерітуге қалатын жылу:
\[ Q=5\,880\,000-840\,000=5\,040\,000\text{ Дж} \]
Еріген мұз массасы:
\[ m=\frac{Q}{\lambda} =\frac{5\,040\,000}{340\,000} \approx14{,}8\text{ кг} \]
Еріген бөлігі:
\[ \frac{14{,}8}{20}\approx0{,}74 \]
Демек, мұздың шамамен 74%-ы ериді, ал \(5{,}2\) кг мұз қалады.
Жауабы: мұз толық ерімейді; \(14{,}8\) кг, яғни шамамен \(74\%\)-ы ериді.
7-есеп
Берілгені:
\[ m=120\text{ г}=0{,}12\text{ кг} \]
\[ Q=1{,}5\text{ кДж}=1500\text{ Дж} \]
\[ \Delta t=66-16=50^\circ\text{C} \]
Меншікті жылусыйымдылық:
\[ c=\frac{Q}{m\Delta t} \]
\[ c=\frac{1500}{0{,}12\cdot50} =250\frac{\text{Дж}}{\text{кг}\cdot^\circ\text{C}} \]
Жауабы:
\[ \boxed{c=250\frac{\text{Дж}}{\text{кг}\cdot^\circ\text{C}}} \]
Просто шығарлуы әдісі жауабы дұрыс берш
4-есеп
\[ Q_{\text{берілген}}=Q_{\text{алынған}} \]
\[ 0{,}5\cdot460(100-t) =(0{,}6\cdot2100+0{,}2\cdot920)(t-20) \]
\[ 230(100-t)=1444(t-20) \]
\[ t\approx31^\circ\text{C} \]
Жауабы: \(31^\circ\text{C}\).
5-есеп
\[ m_1c(t-t_1)=m_2c(t_2-t) \]
\(c\) қысқарады:
\[ 39(t-20)=20(60-t) \]
\[ 39t-780=1200-20t \]
\[ 59t=1980 \]
\[ t\approx33{,}6^\circ\text{C} \]
Жауабы: \(33{,}6^\circ\text{C}\).
6-есеп
Судың бөлген жылуы:
\[ Q_1=mc\Delta t \]
\[ Q_1=20\cdot4200\cdot70=5\,880\,000\text{ Дж} \]
Мұзды \(0^\circ\text{C}\)-қа дейін жылытуға кеткен жылу:
\[ Q_2=20\cdot2100\cdot20=840\,000\text{ Дж} \]
Ерітуге қалған жылу:
\[ Q=5\,880\,000-840\,000=5\,040\,000\text{ Дж} \]
Еріген мұз массасы:
\[ m=\frac{Q}{\lambda} =\frac{5\,040\,000}{340\,000} \approx14{,}8\text{ кг} \]
Жауабы: \(14{,}8\) кг мұз ериді, \(5{,}2\) кг мұз қалады.
7-есеп
\[ Q=mc\Delta t \]
\[ \Delta t=66-16=50^\circ\text{C} \]
\[ c=\frac{Q}{m\Delta t} =\frac{1500}{0{,}12\cdot50} =250\frac{\text{Дж}}{\text{кг}\cdot^\circ\text{C}} \]
Жауабы:
\[ \boxed{c=250\frac{\text{Дж}}{\text{кг}\cdot^\circ\text{C}}} \]
