Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3680902
А
Аноним
24 сентября 2026 05:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткие ответы

  1. а) \(111_2=7_{10}\);
    б) \(1010_2=10_{10}\);
    в) \(11011_2=27_{10}\).

  2. \(4096\) бактерий.

  3. а) \(89_{10}=1011001_2\);
    б) \(600_{10}=1001011000_2\);
    в) \(2020_{10}=11111100100_2\).

  4. а) \(1\); б) \(2\); в) \(8\).

  5. а) \(1\); б) \(0\); в) \(7\).

  6. а) \(55\); б) \(20\); в) \(28\).

  7. а) \(30\); б) \(35\); в) \(70\).

  8. а) \(16\); б) \(8\); в) \(6\).

Решение и объяснение

1. Перевод из двоичной системы в десятичную

Разряды двоичного числа соответствуют степеням двойки:

\[ \dots, 2^3,\ 2^2,\ 2^1,\ 2^0. \]

\[ 111_2=1\cdot2^2+1\cdot2^1+1\cdot2^0=4+2+1=7. \]

\[ 1010_2=1\cdot2^3+1\cdot2^1=8+2=10. \]

\[ 11011_2=1\cdot16+1\cdot8+0\cdot4+1\cdot2+1=27. \]

2. Удвоение количества бактерий

Каждую секунду количество бактерий умножается на \(2\):

\[ N=1\cdot2^{12}=4096. \]

Значит, через 12 секунд будет 4096 бактерий.

3. Перевод из десятичной системы в двоичную

Представим числа в виде суммы степеней двойки:

\[ 89=64+16+8+1=2^6+2^4+2^3+2^0, \]

поэтому

\[ 89_{10}=1011001_2. \]

\[ 600=512+64+16+8, \]

поэтому

\[ 600_{10}=1001011000_2. \]

\[ 2020=1024+512+256+128+64+32+4, \]

поэтому

\[ 2020_{10}=11111100100_2. \]

4. Количество единиц

\[ 128_{10}=10000000_2 \]

— одна единица.

\[ 129_{10}=10000001_2 \]

— две единицы.

\[ 255_{10}=11111111_2 \]

— восемь единиц.

5. Количество нулей

\[ 126_{10}=1111110_2 \]

— один нуль.

\[ 127_{10}=1111111_2 \]

— нулей нет.

\[ 128_{10}=10000000_2 \]

— семь нулей.

6. Сложение

Переведём слагаемые в десятичную систему и проверим:

а)

\[ 101010_2+1101_2=42+13=55. \]

б)

\[ 1010_2+1010_2=10+10=20. \]

в)

\[ 10101_2+111_2=21+7=28. \]

7. Умножение

а)

\[ 1010_2\cdot11_2=10\cdot3=30. \]

б)

\[ 111_2\cdot101_2=7\cdot5=35. \]

в)

\[ 1010_2\cdot111_2=10\cdot7=70. \]

8. Вычитание

а)

\[ 10101_2-101_2=21-5=16. \]

б)

\[ 10101_2-1101_2=21-13=8. \]

в)

\[ 10101_2-1111_2=21-15=6. \]

Главное правило: при переводе двоичного числа в десятичное нужно сложить степени двойки, соответствующие единицам в записи.

Реши задание на изображении
## Краткие ответы 1. а) \(111_2=7_{10}\); б) \(1010_2=10_{10}\); в) \(11011_2=27_{10}\). 2. \(4096\) бактерий. 3. а) \(89_{10}=1011001_2\); б) \(600_{10}=1001011000_2\); в) \(2020_{10}=11111100100_2\). 4. а) \(1\); б) \(2\); в) \(8\). 5. а) \(1\); б) \(0\); в) \(7\). 6. а) \(55\); б) \(20\); в) \(28\). 7. а) \(30\); б) \(35\); в) \(70\). 8. а) \(16\); б) \(8\); в) \(6\). ## Решение и объяснение ### 1. Перевод из двоичной системы в десятичную Разряды двоичного числа соответствуют степеням двойки: \[ \dots, 2^3,\ 2^2,\ 2^1,\ 2^0. \] \[ 111_2=1\cdot2^2+1\cdot2^1+1\cdot2^0=4+2+1=7. \] \[ 1010_2=1\cdot2^3+1\cdot2^1=8+2=10. \] \[ 11011_2=1\cdot16+1\cdot8+0\cdot4+1\cdot2+1=27. \] ### 2. Удвоение количества бактерий Каждую секунду количество бактерий умножается на \(2\): \[ N=1\cdot2^{12}=4096. \] Значит, через 12 секунд будет **4096 бактерий**. ### 3. Перевод из десятичной системы в двоичную Представим числа в виде суммы степеней двойки: \[ 89=64+16+8+1=2^6+2^4+2^3+2^0, \] поэтому \[ 89_{10}=1011001_2. \] \[ 600=512+64+16+8, \] поэтому \[ 600_{10}=1001011000_2. \] \[ 2020=1024+512+256+128+64+32+4, \] поэтому \[ 2020_{10}=11111100100_2. \] ### 4. Количество единиц \[ 128_{10}=10000000_2 \] — одна единица. \[ 129_{10}=10000001_2 \] — две единицы. \[ 255_{10}=11111111_2 \] — восемь единиц. ### 5. Количество нулей \[ 126_{10}=1111110_2 \] — один нуль. \[ 127_{10}=1111111_2 \] — нулей нет. \[ 128_{10}=10000000_2 \] — семь нулей. ### 6. Сложение Переведём слагаемые в десятичную систему и проверим: а) \[ 101010_2+1101_2=42+13=55. \] б) \[ 1010_2+1010_2=10+10=20. \] в) \[ 10101_2+111_2=21+7=28. \] ### 7. Умножение а) \[ 1010_2\cdot11_2=10\cdot3=30. \] б) \[ 111_2\cdot101_2=7\cdot5=35. \] в) \[ 1010_2\cdot111_2=10\cdot7=70. \] ### 8. Вычитание а) \[ 10101_2-101_2=21-5=16. \] б) \[ 10101_2-1101_2=21-13=8. \] в) \[ 10101_2-1111_2=21-15=6. \] Главное правило: при переводе двоичного числа в десятичное нужно сложить степени двойки, соответствующие единицам в записи.