Тест по предмету «Литература» на тему «Сказка Царевна-лягушка»

1. Сопоставьте персонажа и его роль в сказке.

Группа 1

1. Иван-царевич
2. Василиса Премудрая
3. Царь
4. Кощей Бессмертный

Группа 2

А) мудрая царевна, заколдованная в лягушку
Б) правитель, устроивший испытания для сыновей и их жён
В) злой волшебник, удерживающий Василису
Г) младший сын царя, отправившийся на поиски Василисы

2. Сопоставьте предмет и его значение в сюжете.

Группа 1

1. Стрела
2. Лягушачья кожа
3. Ковёр, сотканный Василисой
4. Игла

Группа 2

А) содержит смерть Кощея
Б) помогает определить место, где сын найдёт невесту
В) доказывает искусность царевны во время царского испытания
Г) позволяет Василисе скрываться в облике лягушки

3. Сопоставьте эпизод и его непосредственный результат.

Группа 1

1. Стрелы царевичей упали в разные места.
2. Василиса выполнила задания царя лучше других невесток.
3. Иван-царевич сжёг лягушачью кожу.
4. Иван-царевич сломал иглу Кощея.

Группа 2

А) Кощей погиб, и Василиса была освобождена.
Б) Иван потерял жену и отправился её искать.
В) Каждый царевич нашёл себе невесту.
Г) Царь признал мастерство Василисы.

4. Сопоставьте эпизод с его местом в последовательности событий. Учитывайте только четыре названных эпизода.

Группа 1

1. Иван-царевич возвращается к Василисе.
2. Царь устраивает пир для сыновей и их жён.
3. Иван-царевич находит лягушку у болота.
4. Иван-царевич сжигает лягушачью кожу.

Группа 2

А) 3-е место
Б) 1-е место
В) 4-е место
Г) 2-е место

5. Сопоставьте элемент сюжета с соответствующим эпизодом.

Группа 1

1. Завязка
2. Испытание
3. Волшебная помощь
4. Развязка

Группа 2

А) Баба-яга и звери помогают Ивану найти дорогу к Кощею.
Б) Иван и Василиса снова соединяются после победы над Кощеем.
В) Царь поручает невесткам испечь хлеб и соткать ковёр.
Г) Царь велит сыновьям пустить стрелы и выбрать невест по месту падения стрел.