Анализ интервалов знакопостоянства
Я рассматриваю критические точки: -1, 0 и 2, чтобы определить интервалы знакопостоянства. Для (-∞, -1) значения получаются отрицательными. Между (-1, 0) произведение положительно. На (0, 2) оно становится отрицательным, а для (2, ∞) результат положительный. Я рассматриваю корни для «больше или равно», что приводит к [-1, 0] и [2, ∞). Если символ неясен, я могу попросить подтвердить его, особенно если речь идёт об изображении. Интересно, нужно ли уточнить данные о 7-м члене геометрической прогрессии, хотя исходные сведения кажутся неполными.
Решение стандартных казахских тестов
Я рассматриваю стандартные задания казахского теста, которые включают решение квадратного уравнения, преобразование другого квадратного уравнения, решение неравенства и нахождение члена геометрической прогрессии.
В задаче на геометрическую прогрессию, по-видимому, не хватает необходимых данных, что, возможно, сделано намеренно. Возможно, требуется применить формулу из предыдущих уроков. Для ясности мне нужно будет привести объяснения на русском языке. Также следует проверить особенности задания №2 и убедиться в точности решения задания №3 с интервалами и таблицей знаков.
Краткий ответ для 1 варианта:
- \(x_1=-1,\;x_2=3\).
- \(x\in\{-1,1,4,6\}\).
- \(x\in[-1;0]\cup[2;+\infty)\).
- На фото не указаны первый член и знаменатель прогрессии, поэтому решить №4 однозначно нельзя.
1. Квадратное уравнение
\[ 2x^2-4x-6=0 \]
Разделим на \(2\):
\[ x^2-2x-3=0 \]
Разложим на множители:
\[ (x-3)(x+1)=0 \]
Отсюда:
\[ \boxed{x=3\quad\text{или}\quad x=-1} \]
Проверка:
\[ 2\cdot3^2-4\cdot3-6=18-12-6=0, \]
\[ 2\cdot(-1)^2-4(-1)-6=2+4-6=0. \]
2. Уравнение заменой переменной
\[ (x^2-5x)^2-2(x^2-5x)-24=0 \]
Введём замену:
\[ t=x^2-5x. \]
Тогда:
\[ t^2-2t-24=0, \]
\[ (t-6)(t+4)=0. \]
Получаем два случая.
1) \(t=6\):
\[ x^2-5x=6, \]
\[ x^2-5x-6=0, \]
\[ (x-6)(x+1)=0. \]
\[ x=6\quad\text{или}\quad x=-1. \]
2) \(t=-4\):
\[ x^2-5x=-4, \]
\[ x^2-5x+4=0, \]
\[ (x-1)(x-4)=0. \]
\[ x=1\quad\text{или}\quad x=4. \]
Итак,
\[ \boxed{x\in\{-1,1,4,6\}}. \]
Проверка удобнее всего делается через \(t\): при \(t=6\) и \(t=-4\)
\[ t^2-2t-24=0. \]
3. Неравенство
\[ x(x-2)(x+1)\ge 0 \]
Найдём нули каждого множителя:
\[ x=0,\qquad x=2,\qquad x=-1. \]
Разобьём числовую прямую точками \(-1,0,2\):
\[ (-\infty;-1),\quad(-1;0),\quad(0;2),\quad(2;+\infty). \]
Знаки произведения:
\[ \begin{array}{c|cccc} x & (-\infty;-1) & (-1;0) & (0;2) & (2;+\infty)\\ \hline x(x-2)(x+1)& -&+&-&+ \end{array} \]
Нужно взять промежутки, где произведение неотрицательно, и включить точки, в которых оно равно нулю:
\[ \boxed{x\in[-1;0]\cup[2;+\infty)}. \]
Для №4 нужны значения \(b_1\) и \(q\), так как
\[ b_7=b_1q^6. \]