Реши задание на изображении

Пришли, пожалуйста, крупный фрагмент с заданием 2.46 или перепиши его условие: сейчас текст на изображении мне недоступен.

Понимаю. Но по одному номеру решить нельзя: в разных учебниках задание 2.46 разное. Напиши хотя бы предмет, класс и несколько первых слов или чисел из условия — попробую определить задачу.

Да, задание 2.46 на фото есть, но его условие слишком мелкое — я вижу только номер. Сам увеличить уже отправленное изображение не могу. Попробуй открыть фото, приблизить область 2.46 и прислать скрин этого фрагмента.

Я не могу сам увеличить уже отправленное фото: в чате мне читается только номер 2.46, а условие слишком мелкое. Открой изображение в галерее, увеличь область двумя пальцами и пришли скрин; иначе придётся переписать хотя бы условие.

Это продолжение задания 2.46.

Число является составным, если его можно представить произведением двух натуральных чисел, больших 1:

\[ 1085=5\cdot217; \]

\[ 20403=9\cdot2267; \]

\[ 702366=2\cdot351183; \]

\[ 999123=3\cdot333041. \]

Во всех случаях множители больше 1, значит, числа 1085, 20 403, 702 366 и 999 123 — составные.

Напиши, пожалуйста, условие задания 2.47 или пришли крупный фрагмент фото: по одному номеру задачу нельзя надёжно определить.

Это продолжение текущей учебной цели — задания 2.47.

Из данных чисел простыми являются:

\[ \boxed{191,\ 499,\ 937} \]

Остальные числа составные:

\[ 152=2\cdot76,\quad 169=13^2,\quad 187=11\cdot17, \] \[ 489=3\cdot163,\quad 570=2\cdot285,\quad 627=3\cdot209, \] \[ 775=5\cdot155,\quad 999=3\cdot333. \]

Вижу номер 2.48, но само условие на фото не читается. Пришли крупный фрагмент именно с текстом задания 2.48 или перепиши его.

Это продолжение текущего задания: на изображении видно условие 2.48.

\[ 120=2^3\cdot3\cdot5 \]

Все делители числа \(120\):

\[ 1,\ 2,\ 3,\ \underline{4},\ 5,\ \underline{6},\ \underline{8},\ \underline{10},\ \underline{12},\ \underline{15},\ \underline{20},\ \underline{24},\ \underline{30},\ \underline{40},\ \underline{60},\ \underline{120}. \]

Подчеркнутые делители являются составными числами. Число \(1\) не является ни простым, ни составным.

Это продолжение текущей учебной цели — задание 2.49.

Разложим числа на два натуральных множителя:

\[ 27=1\cdot27=3\cdot9; \]

\[ 46=1\cdot46=2\cdot23; \]

\[ 90=1\cdot90=2\cdot45=3\cdot30=5\cdot18=6\cdot15=9\cdot10. \]

Перестановки множителей отдельно не учитываются.