Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 8 класс Задача №3684507
А
Аноним
25 сентября 2026 06:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
25 сентября 2026 06:23

Краткий ответ

  1. Тема текста — подвиг Шаварша Карапетяна, который спас 20 человек из затонувшего троллейбуса.
    Основная мысль — мужество и самоотверженность человека помогают совершить почти невозможное.

  2. Тематическое и композиционное единство есть. Все части текста связаны с Шаваршем Карапетяном, его спортивной подготовкой и подвигом.

  3. Использованы лексические повторы, однокоренные слова, тематически связанные слова и контекстуальные замены.

Объяснение

Микротемы соответствуют абзацам:

  • 1-й абзац — подводное плавание и спортивные достижения Шаварша, о которых знают только специалисты; его подвиг известен многим.
  • 2-й абзац — обстоятельства трагедии: в озеро упал троллейбус, и Шаварш решил нырять.
  • 3-й абзац — оценка подвига и его результат: Шаварш спас 20 человек.

Композиция построена последовательно:

спортивная деятельность героя → описание события → оценка подвига.

Средства связи предложений

  • Лексические повторы:
    «Шаварш Карапетян» — «Шаварш»;
    «помнят» — «помнят»;
    «подвиг» — «подвигов»;
    «человек» — «человека».

  • Однокоренные слова:
    «спорт» — «спортивных»;
    «спасатели» — «спас»;
    «плавание» — «подводное плавание».

  • Контекстуальные замены:
    «подводное плавание» — «эта дисциплина»;
    «факт, что плавание не входит в олимпийскую программу» — «это обстоятельство»;
    «то, что сделал Шаварш» — «его подвиг».

  • Тематически связанные слова:
    «тренировка», «спорт», «плавание», «спортивные достижения»;
    «озеро», «троллейбус», «дно», «нырять», «спасатели».

Кроме того, предложения связаны местоимениями «его», «ним», «их», «он» и словами «однако», «поэтому», «а вот».

Проверка: все три абзаца раскрывают одну тему и расположены логично: сначала говорится о герое, затем описывается событие, а в конце подводится итог его подвига.