Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3684734
А
Аноним
25 сентября 2026 08:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай только задание 4.

Нейросеть25 сентября 2026 08:01

Задание 4

  1. Заниматься спортом полезно, потому что он укрепляет мышцы и сердечно-сосудистую систему. Во-первых, регулярные тренировки делают человека выносливее. Во-вторых, спорт помогает поддерживать здоровье и хорошее настроение. Следовательно, заниматься спортом действительно полезно.

  2. Домашние животные делают человека добрее, потому что учат заботиться о других. Во-первых, за питомцем нужно ухаживать и помогать ему. Во-вторых, общение с животным развивает сочувствие и ответственность. Таким образом, домашние животные делают человека добрее.

  3. Мобильный телефон на уроке мешает учиться, потому что отвлекает внимание ученика. Во-первых, сообщения и уведомления мешают слушать учителя. Во-вторых, игры и социальные сети отнимают время и не позволяют сосредоточиться на задании. Следовательно, телефон на уроке лучше не использовать.

Проверка: к каждому из трёх тезисов приведены ровно два аргумента, обозначенные словами «во-первых» и «во-вторых».

сделай только задание 4.
### Задание 4 1. **Заниматься спортом полезно**, потому что он укрепляет мышцы и сердечно-сосудистую систему. **Во-первых**, регулярные тренировки делают человека выносливее. **Во-вторых**, спорт помогает поддерживать здоровье и хорошее настроение. **Следовательно**, заниматься спортом действительно полезно. 2. **Домашние животные делают человека добрее**, потому что учат заботиться о других. **Во-первых**, за питомцем нужно ухаживать и помогать ему. **Во-вторых**, общение с животным развивает сочувствие и ответственность. **Таким образом**, домашние животные делают человека добрее. 3. **Мобильный телефон на уроке мешает учиться**, потому что отвлекает внимание ученика. **Во-первых**, сообщения и уведомления мешают слушать учителя. **Во-вторых**, игры и социальные сети отнимают время и не позволяют сосредоточиться на задании. **Следовательно**, телефон на уроке лучше не использовать. **Проверка:** к каждому из трёх тезисов приведены ровно два аргумента, обозначенные словами «во-первых» и «во-вторых».