Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3684864
А
Аноним
25 сентября 2026 08:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

Задание 1:

  1. Истина
  2. Ложь
  3. Истина
  4. Ложь
  5. Истина

Задание 2:
Альфред Рассел Уоллес.

Задание 3:

Пример Форма отбора
1 Б
2 Б
3 А
4 В

Объяснение

  1. Наследственная изменчивость — материал для естественного отбора, потому что полезные признаки могут передаваться потомкам.
  2. Борьба за существование идёт не только между разными видами, но и между особями одного вида, а также с условиями среды.
  3. Естественный отбор сохраняет особей, лучше приспособленных к среде, поэтому они чаще выживают и оставляют потомство.
  4. Приобретённые в течение жизни признаки обычно не передаются потомкам.
  5. Дивергенция — расхождение признаков у родственных организмов.

Уоллес независимо от Дарвина пришёл к идее естественного отбора.

  • Движущий отбор изменяет признак в одном направлении: устойчивость бактерий к антибиотикам, увеличение скорости бега гепардов.
  • Стабилизирующий отбор сохраняет среднее значение признака при постоянных условиях: размер цветка.
  • Дизруптивный отбор поддерживает крайние варианты признака: появление двух форм окраски бабочек.

Обсуждение

10 сообщений
А
Аноним
Нейросеть

Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении задания 4–6 по теме эволюции, видообразования и естественного отбора.

Задание 4

Правильная последовательность:

В → Б → Д → Г → А

  1. Мутации и комбинативная изменчивость в популяциях.
  2. Расширение ареала и приспособление к разным условиям среды.
  3. Образование географической или экологической изоляции.
  4. Дивергенция признаков и формирование новых подвидов.
  5. Возникновение репродуктивной изоляции.

Задание 5

Критерий Ж.-Б. Ламарк Ч. Дарвин
Основная движущая сила Стремление организмов к совершенствованию; влияние условий среды, упражнение и неупражнение органов Борьба за существование и естественный отбор на основе наследственной изменчивости
Наследование признаков Приобретённые в течение жизни признаки наследуются Наследуются только наследственные изменения; приобретённые признаки не наследуются
Результат эволюции Постепенное усложнение организмов и их приспособление к среде Возникновение приспособлений, разнообразия и новых видов

Задание 6

Уменьшение среднего размера клюва можно объяснить действием направляющего естественного отбора:

  1. Из-за изменения климата или количества осадков стало больше мелких и мягких семян, а крупных твёрдых семян — меньше. Мелкоклювые вьюрки получили преимущество и оставили больше потомков.
  2. Усилилась конкуренция за крупные семена, поэтому птицы с маленьким клювом, питающиеся другими кормами, стали выживать успешнее.
  3. В популяции изначально существовала наследственная изменчивость по размеру клюва. Отбор постепенно увеличивал долю мелкоклювых особей.

Следовательно, средний размер клюва уменьшился не у каждой птицы отдельно, а потому, что в популяции стало больше наследственно мелкоклювых вьюрков.

А
Аноним

Кратко задание 6

Нейросеть25 сентября 2026 09:05

Задание 6. Из-за изменения условий среды вьюрки с маленькими клювами стали лучше выживать и размножаться. Поэтому благодаря естественному отбору средний размер клюва в популяции уменьшился.

А
Аноним

3 предположения кратко

Нейросеть25 сентября 2026 09:06
  1. Стало больше мелких и мягких семян.
  2. Усилилась конкуренция за крупные семена.
  3. Мелкоклювые вьюрки лучше выживали и оставляли больше потомства.
А
Аноним
Нейросеть25 сентября 2026 09:11

Это продолжение текущей учебной цели: на изображении те же задания 4–6 по эволюции, а последнее сообщение уточняло ответ к заданию 6.

А
Аноним

Задание 6

Нейросеть25 сентября 2026 09:12

Задание 6:

  1. Стало больше мелких и мягких семян.
  2. Усилилась конкуренция за крупные семена.
  3. Мелкоклювые вьюрки лучше выживали и оставляли больше потомства.

Вывод: естественный отбор привёл к уменьшению среднего размера клюва.

Реши задание на изображении
### Краткий ответ **Задание 1:** 1. Истина 2. Ложь 3. Истина 4. Ложь 5. Истина **Задание 2:** **Альфред Рассел Уоллес.** **Задание 3:** | Пример | Форма отбора | |---|---| | 1 | Б | | 2 | Б | | 3 | А | | 4 | В | ### Объяснение 1. **Наследственная изменчивость** — материал для естественного отбора, потому что полезные признаки могут передаваться потомкам. 2. Борьба за существование идёт не только между разными видами, но и между особями одного вида, а также с условиями среды. 3. Естественный отбор сохраняет особей, лучше приспособленных к среде, поэтому они чаще выживают и оставляют потомство. 4. Приобретённые в течение жизни признаки обычно не передаются потомкам. 5. **Дивергенция** — расхождение признаков у родственных организмов. Уоллес независимо от Дарвина пришёл к идее естественного отбора. - **Движущий отбор** изменяет признак в одном направлении: устойчивость бактерий к антибиотикам, увеличение скорости бега гепардов. - **Стабилизирующий отбор** сохраняет среднее значение признака при постоянных условиях: размер цветка. - **Дизруптивный отбор** поддерживает крайние варианты признака: появление двух форм окраски бабочек.