Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 6 класс Задача №3684983
А
Аноним
25 сентября 2026 09:52 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть25 сентября 2026 09:52

Краткий ответ

87. В отрывке говорится о большой силе слова. Слово может ранить и осудить человека, а может поддержать, спасти, вдохновить и объединить людей. Поэтому нужно всегда думать о последствиях своих слов.

88. Однажды перед ответом у доски я очень волновался. Одноклассник сказал мне: «Не торопись, ты хорошо подготовился и всё знаешь». Эти слова помогли мне успокоиться и уверенно ответить.

Объяснение

  • Сравнение «слова — словно раны» показывает, что грубые слова могут причинить душевную боль.
  • Слова «словно суд» означают, что речью можно обвинить или осудить человека.
  • Противопоставление «убить — спасти» подчёркивает, что слово может иметь и разрушительную, и добрую силу.
  • Выражение «повести полки за собой» говорит о способности речи вдохновлять и вести за собой людей.

Проверка: в ответе объяснены все основные образы отрывка и сделан общий вывод о необходимости ответственно относиться к словам.

Реши задание на изображении
### Краткий ответ **87.** В отрывке говорится о большой силе слова. Слово может ранить и осудить человека, а может поддержать, спасти, вдохновить и объединить людей. Поэтому нужно всегда думать о последствиях своих слов. **88.** Однажды перед ответом у доски я очень волновался. Одноклассник сказал мне: «Не торопись, ты хорошо подготовился и всё знаешь». Эти слова помогли мне успокоиться и уверенно ответить. ### Объяснение - Сравнение **«слова — словно раны»** показывает, что грубые слова могут причинить душевную боль. - Слова **«словно суд»** означают, что речью можно обвинить или осудить человека. - Противопоставление **«убить — спасти»** подчёркивает, что слово может иметь и разрушительную, и добрую силу. - Выражение **«повести полки за собой»** говорит о способности речи вдохновлять и вести за собой людей. **Проверка:** в ответе объяснены все основные образы отрывка и сделан общий вывод о необходимости ответственно относиться к словам.