- Какова основная цель государственной политики в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций?
A. Полное исключение любых природных явлений
B. Перенос ответственности за безопасность только на граждан
C. Предупреждение чрезвычайных ситуаций, защита населения и ликвидация их последствий
D. Ограничение доступа населения к информации
- Какой принцип является важнейшим при защите населения от чрезвычайных ситуаций?
A. Приоритет сохранения жизни и здоровья людей
B. Оказание помощи только после завершения чрезвычайной ситуации
C. Сокрытие сведений об опасности
D. Использование исключительно добровольных сил
- Что представляет собой РСЧС?
A. Систему медицинских учреждений
B. Единую государственную систему предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
C. Международную организацию спасателей
D. Сеть предприятий, выпускающих средства защиты
- Какой режим РСЧС вводится при угрозе возникновения чрезвычайной ситуации?
A. Режим повседневной деятельности
B. Режим военного положения
C. Режим повышенной готовности
D. Режим полной изоляции населения
- Какая обязанность возложена на граждан Российской Федерации в области защиты от чрезвычайных ситуаций?
A. Самостоятельно руководить всеми аварийно-спасательными работами
B. Изучать способы защиты и соблюдать установленные правила безопасности
C. Покидать населённый пункт при любой угрозе
D. Самостоятельно отменять распоряжения органов власти
- Какое право имеют граждане в области защиты от чрезвычайных ситуаций?
A. Получать информацию о возможных опасностях и мерах защиты
B. Требовать прекращения работы всех предприятий
C. Не выполнять требования спасательных служб
D. Самостоятельно объявлять чрезвычайную ситуацию федерального уровня
- Что следует сделать после сигнала «Внимание всем!»?
A. Немедленно покинуть помещение, не выясняя причину сигнала
B. Включить официальные источники информации и прослушать сообщение
C. Позвонить всем знакомым и распространить первое найденное сообщение
D. Отключить средства связи
- Какой единый номер используется для вызова экстренных оперативных служб?
A. 101
B. 102
C. 103
D. 112
- Какую роль могут выполнять общественные организации и волонтёры при чрезвычайных ситуациях?
A. Действовать вместо всех государственных органов без координации
B. Участвовать в оказании помощи и ликвидации последствий под руководством уполномоченных служб
C. Распространять непроверенные сведения о происшествии
D. Самостоятельно изменять планы эвакуации
- Как должен поступить гражданин при получении официального сообщения об эвакуации?
A. Следовать указанному порядку эвакуации, взяв документы и необходимые вещи
B. Ждать, пока эвакуируют только соседей
C. Двигаться к месту опасности, чтобы узнать подробности
D. Игнорировать сообщение, если непосредственной угрозы пока не видно
- Что относится к мерам государства по предупреждению чрезвычайных ситуаций?
A. Прогнозирование опасностей, мониторинг и информирование населения
B. Отмена обучения населения правилам безопасности
C. Передача всех спасательных работ случайным очевидцам
D. Запрет на создание резервов материальных ресурсов
- Какое поведение граждан при распространении информации о чрезвычайной ситуации является ответственным?
A. Публиковать любые сообщения для привлечения внимания
B. Проверять сведения по официальным источникам и не распространять слухи
C. Удалять все официальные сообщения
D. Скрывать информацию от родственников и соседей
- Для чего создаются резервы материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций?
A. Для обеспечения спасательных и восстановительных работ необходимыми средствами
B. Для использования только в праздничных мероприятиях
C. Для ограничения оказания помощи населению
D. Для замены системы оповещения
- Какова одна из основных задач обучения населения действиям при чрезвычайных ситуациях?
A. Формирование навыков безопасного поведения и самопомощи
B. Подготовка граждан к самостоятельному управлению государством
C. Освобождение спасательных служб от всех обязанностей
D. Отработка способов сокрытия чрезвычайных ситуаций
- Какое обстоятельство является признаком чрезвычайной ситуации?
A. Любое изменение погоды
B. Возникновение обстановки, которая привела или может привести к жертвам, ущербу и нарушению жизнедеятельности людей
C. Проведение плановой проверки оборудования
D. Обычное отключение одного бытового прибора
- Что является примером ответственности личности в предупреждении чрезвычайных ситуаций?
A. Соблюдение правил пожарной безопасности и требований безопасности на рабочем месте
B. Отказ от участия в обучении мерам защиты
C. Игнорирование неисправностей, создающих угрозу
D. Использование неисправного оборудования при отсутствии свидетелей
- Какую роль играют органы местного самоуправления при чрезвычайных ситуациях?
A. Организуют на местном уровне оповещение, защитные мероприятия и взаимодействие служб
B. Заменяют все федеральные органы власти
C. Отменяют действие правил безопасности
D. Запрещают населению получать официальную информацию
- Как следует действовать человеку, оказавшемуся в зоне чрезвычайной ситуации?
A. Сохранять спокойствие, выполнять указания официальных служб и избегать опасной зоны
B. Подходить к месту аварии для наблюдения
C. Препятствовать работе спасателей
D. Снимать происходящее, игнорируя собственную безопасность
- Какое утверждение наиболее точно отражает роль общества в защите от чрезвычайных ситуаций?
A. Общество не участвует в предупреждении чрезвычайных ситуаций
B. Общество может содействовать информированию, взаимопомощи и добровольческой деятельности
C. Общество обязано самостоятельно проводить все спасательные операции
D. Общество должно заменять государственную систему оповещения
- Какое утверждение правильно характеризует распределение ответственности при чрезвычайных ситуациях?
A. За безопасность полностью отвечает только сам гражданин
B. Государство организует систему защиты, общество содействует, а гражданин соблюдает правила и выполняет законные указания
C. Все обязанности лежат только на спасательных службах
D. Предупреждение чрезвычайных ситуаций возможно без участия населения
Ответы
1 — C
2 — A
3 — B
4 — C
5 — B
6 — A
7 — B
8 — D
9 — B
10 — A
11 — A
12 — B
13 — A
14 — A
15 — B
16 — A
17 — A
18 — A
19 — B
20 — B
