Реши задание на изображении
Краткий ответ: в XVIII веке сильнее всего изменилась система образования: она стала более светской, массовой и связанной с наукой.
1. Наука эпохи Просвещения
| Учёный | Основные достижения |
|---|---|
| Карл Линней | Создал систему классификации растений и животных, ввёл двойные латинские названия видов. |
| Пьер-Симон Лаплас | Разработал гипотезу происхождения Солнечной системы из раскалённой туманности; занимался небесной механикой. |
| Уильям Гершель | Открыл планету Уран, исследовал звёзды и туманности. |
| Жозеф-Луи Лагранж | Один из основателей аналитической механики, внёс вклад в изучение движения планет. |
| Гаспар Монж | Основоположник начертательной геометрии. |
| Леонард Эйлер | Развивал математический анализ, механику и теорию чисел; внёс большой вклад в развитие математики. |
| Мари Жан де Кондорсе | Развивал идею общественного прогресса, выступал за всеобщее образование; занимался теорией вероятностей. |
| Антуан Лавуазье | Один из основателей современной химии; открыл роль кислорода в горении и сформулировал закон сохранения массы. |
| Клод-Луи Бертолле | Исследовал химические реакции и свойства хлора, применил хлор для отбеливания тканей. |
2. Развитие экономических теорий
Левая ветвь — экономический либерализм
(английская классическая политическая экономия, Адам Смит)
- Страна: Англия.
- Главная идея: свобода предпринимательства, торговли и конкуренции; богатство создаётся трудом.
- Отношение к государству: государство не должно активно вмешиваться в экономику, но должно защищать порядок и частную собственность.
Правая ветвь — физиократия
(Франсуа Кенэ и другие физиократы)
- Страна: Франция.
- Источник богатства: земля и сельское хозяйство.
- Главный производительный класс: земледельцы, или фермеры.
3. Изменения в образовании в XVIII веке
- Расширилась сеть начальных и средних школ, а в некоторых странах начальное обучение пытались сделать обязательным.
- Образование постепенно становилось светским и меньше зависело от церкви.
- В учебные программы вошли математика, естественные науки, история и география.
- Стали открываться новые светские, технические и профессиональные учебные заведения.
4. Человек цивилизованный
Цивилизованный человек XVIII века — это образованный и воспитанный человек, который знает правила поведения, уважает права и достоинство других людей, умеет самостоятельно мыслить и отвечает за свои поступки.
5. Ответ на главный вопрос урока
Я считаю, что больше всего в XVIII веке изменилась система образования.
Во-первых, школы стали открываться не только для представителей знати, поэтому образование стало доступнее.
Во-вторых, оно постепенно освобождалось от полного контроля церкви и становилось светским.
В-третьих, в учебные программы вошли естественные науки, математика, история и география.
Так идеи Просвещения стали распространяться среди более широких слоёв общества.
Проверка: в пункте 5 есть собственная точка зрения и три аргумента; в экономической схеме правильно сопоставлены Англия с либерализмом, а Франция — с физиократией.
