Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3686876
А
Аноним
26 сентября 2026 16:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть26 сентября 2026 16:44

На фото видны два задания: № 43 (проект) и № 44 (вставить пропущенные буквы и знаки препинания). Какое из них решить?

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

43

Нейросеть26 сентября 2026 16:45

Пришли, пожалуйста, крупное фото или перепиши условие задания № 43 — его текста сейчас не видно.

А
Аноним

Подготовить проект на тему как язык помогает сохранить память о прошлом?

Нейросеть

Учебный проект

«Как язык помогает сохранить память о прошлом?»

Выполнил(а): ____________________
Класс: ____________________
Учитель: ____________________

Актуальность проекта

Прошлое сохраняется не только в памятниках, музеях и книгах. Большую роль играет язык. В словах, названиях, пословицах, песнях, письмах и рассказах передаётся опыт многих поколений. Благодаря языку мы можем узнать, как жили люди раньше, чем занимались и что считали важным.

Цель проекта

Выяснить, каким образом язык помогает сохранять память о прошлом.

Задачи проекта

  1. Узнать, какие языковые средства хранят сведения о прошлом.
  2. Рассмотреть исторические слова и выражения.
  3. Показать значение летописей, писем, пословиц и семейных рассказов.
  4. Сделать вывод о роли языка в сохранении исторической памяти.

Гипотеза

Если язык сохраняет старинные слова, тексты, имена и рассказы, то с его помощью можно узнать о жизни людей прошлого.

Основная часть

1. Письменные памятники

В древних летописях, книгах, письмах и дневниках записывались важные события и сведения о жизни людей. Например, «Повесть временных лет» рассказывает о событиях Древней Руси. По старинным текстам историки узнают о городах, князьях, войнах, торговле и обычаях.

Письма солдат с фронта, дневники путешественников и семейные документы тоже сохраняют память о прошлом. В них можно увидеть не только факты, но и чувства людей.

2. Исторические слова

В русском языке сохранились слова, которые называют предметы и явления прошлого.

Слово Значение Что оно рассказывает о прошлом
Боярин Представитель знатного сословия О государственном устройстве Древней Руси
Ямщик Извозчик, перевозивший людей и почту О старинных способах передвижения
Кольчуга Военное защитное снаряжение О вооружении воинов
Лучина Тонкая щепка для освещения жилища О жизни до появления электричества
Посадник Правитель или должностное лицо в некоторых древних городах Об управлении городами в прошлом

Такие слова называются историзмами, потому что предметы или явления, которые они обозначают, исчезли или изменились. Встречаются и архаизмы — устаревшие названия существующих предметов. Например, слова очи и уста в современном языке чаще заменяются словами «глаза» и «губы».

3. Устное народное творчество

Память о прошлом сохраняется в былинах, сказках, песнях, пословицах и поговорках. В них отражаются представления людей о добре и зле, трудолюбии, смелости, дружбе и справедливости.

Например, былины рассказывают о богатырях и защите родной земли. Народные песни передают переживания людей, связанные с войнами, трудом и семейной жизнью. Пословицы кратко выражают жизненный опыт многих поколений.

4. Названия и имена

О прошлом могут напоминать названия городов, рек, улиц и деревень. Они иногда связаны с природой, занятием людей или историческими событиями. Фамилии тоже могут сохранять сведения о предках: например, фамилии Кузнецов, Рыбаков, Плотников могли быть связаны с профессиями людей.

Однако происхождение каждого названия нужно проверять по историческим источникам, потому что его значение не всегда очевидно.

5. Семейная память

Язык помогает сохранять историю каждой семьи. Бабушки и дедушки рассказывают о своём детстве, военных годах, переездах, работе и традициях. В семье могут храниться письма, подписи на фотографиях, старые документы и особые слова, которые употребляли родственники.

Если записывать такие рассказы, память о предках не исчезнет и передастся следующим поколениям.

Практическая часть

Я составил(а) небольшой словарь исторических слов и выяснил(а), какие сведения о прошлом они сохраняют. Исследование показало, что по одному слову иногда можно узнать:

  • чем занимались люди;
  • как они путешествовали;
  • каким было их жилище;
  • какую одежду и оружие они использовали;
  • как было устроено общество.

Это доказывает, что язык является своеобразным хранилищем исторической информации.

Заключение

Язык помогает сохранять память о прошлом несколькими способами. Он хранит старинные слова, летописи, письма, песни, пословицы, названия городов и семейные рассказы. Благодаря языку мы можем представить жизнь людей, которые жили задолго до нас.

Моя гипотеза подтвердилась: изучая язык, мы изучаем не только слова, но и историю, культуру и традиции народа. Поэтому важно бережно относиться к родному языку, читать старинные тексты, записывать рассказы старших родственников и правильно употреблять слова.

Источники

  1. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка.
  2. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка.
  3. Повесть временных лет.
  4. Материалы школьного учебника русского языка и истории.

Краткое выступление

Я подготовил(а) проект на тему «Как язык помогает сохранить память о прошлом?». Я выяснил(а), что история хранится не только в музеях и памятниках, но и в языке. Старинные слова рассказывают о профессиях, одежде, оружии и быте людей. Летописи, письма, песни, пословицы и семейные рассказы передают события и чувства прошлых поколений. Таким образом, язык является важнейшим хранилищем исторической памяти.

Реши задание на изображении
На фото видны два задания: **№ 43 (проект)** и **№ 44 (вставить пропущенные буквы и знаки препинания)**. Какое из них решить?