По видимой части задания:
\[ 300\,000\cdot 2=600\,000 \]
\[ 80\,000:4=20\,000 \]
Оба ответа записаны верно.
Принцип: сначала выполняем действие с ненулевыми цифрами, а затем сохраняем нули:
- \(3\cdot2=6\), поэтому \(300\,000\cdot2=600\,000\);
- \(8:4=2\), поэтому \(80\,000:4=20\,000\).
Проверка обратными действиями:
\[ 600\,000:2=300\,000,\qquad 20\,000\cdot4=80\,000. \]
Остальная часть задания на фото обрезана, поэтому её условие нельзя прочитать. Пришлёшь полное фото страницы?
