Вот поиоги выучить

Кратко: учи стихотворение не целиком, а по 4 строки. Запомни его смысловую цепочку:

тучи-странники → догадки, кто их гонит → отличие туч от поэта.

1. Первая строфа: тучи похожи на поэта

Опорные слова:

тучки — странники — лазурь — жемчуг — изгнанники — север — юг

Представь картину: по небу движется цепочка красивых туч. Они, как и лирический герой, покидают милый север и направляются на юг.

2. Вторая строфа: почему они странствуют?

Это строфа-вопрос. Запомни варианты по порядку:

1. судьбы ли решения;
2. зависть ли тайная;
3. злоба ль открытая;
4. преступление;
5. клевета друзей.

Можно повторять как цепочку: судьба — зависть — злоба — преступление — клевета.

3. Третья строфа: главное отличие

Опорные слова:

наскучили нивы — чужды страсти — чужды страдания — холодные — свободные — нет родины — нет изгнания

Тучи свободны и ни от кого не зависят. Они не знают ни родины, ни изгнания. А поэт вынужден уехать, поэтому его судьба лишь похожа на судьбу туч.

Как выучить за 15 минут

1. Прочитай первую строфу вслух 3 раза, затем расскажи без книги.
2. Так же выучи вторую и третью строфы.
3. Соедини первую и вторую, потом добавь третью.
4. Повтори стихотворение через 10 минут и ещё раз перед сном.
5. Если забыл строку, вспомни сначала опорные слова.

Проверка памяти:

• С чего начинается описание туч?
• Какие причины их странствий предполагаются?
• Почему тучи не настоящие изгнанники?
• Чем их судьба отличается от судьбы поэта?