Реши задание на изображении
Обсуждение решений задач
Для Задачи 3 я думаю, что было бы полезно привести краткое обсуждение вместе с некоторыми рассуждениями. Фраза «Режим Понять», похоже, может привести к видимому решению задачи. В данном случае мне не следует просить разъяснений, если я могу ясно ответить на оба аспекта. Я сосредоточусь на предоставлении краткого и понятного ответа, чтобы удовлетворить потребности пользователя.
Рассмотрение охраны окружающей среды
Думаю, мы можем обозначить образцы фразами «не ломать» и «не разорять». В Задаче 3, возможно, предлагается поразмышлять о том, что значит охранять природу и почему необходим закон. Мне следует написать около 4–5 предложений, убедившись, что в них нет ложных утверждений. Такой подход кажется мне обоснованным! Мне нужно ясно выразить значение охраны природы.
Краткий ответ
В упражнении 2 запятые нужно поставить в предложениях 2, 5, 7 и 8.
Текст с расставленными знаками препинания
Наша жизнь тесно связана с природой. Природа даёт нам пищу, одежду, жилище. Из земли мы добываем полезные ископаемые. На полях выращиваем урожай. В лесу люди заготавливают древесину, ягоды, грибы.
Природа украшает нашу жизнь. С каким удовольствием мы слушаем пение птиц, журчание ручейка, таинственный шёпот леса! С каким наслаждением мы любуемся раздольем полей, зеркальной гладью рек, красотой цветов и зеленью лесов!
В нашей стране принят Закон об охране окружающей среды. Он обязывает всех людей беречь природные богатства (по З. Клепининой).
Почему ставятся запятые
В этих предложениях есть однородные члены, которые перечисляются:
- пищу, одежду, жилище;
- древесину, ягоды, грибы;
- пение птиц, журчание ручейка, таинственный шёпот леса;
- раздольем полей, зеркальной гладью рек, красотой цветов и зеленью лесов.
Между однородными членами без союза и ставятся запятые. Перед одиночным союзом и запятая не ставится.
Упражнение 3
Беречь природу — значит не загрязнять воздух и воду, не ломать деревья, не разорять птичьи гнёзда, экономно расходовать воду и электроэнергию. Закон об охране окружающей среды необходим, потому что он устанавливает правила поведения людей и помогает сохранять природные богатства. От состояния природы зависят здоровье людей и жизнь будущих поколений.
Обсуждение
2 сообщенияЭто продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении то же упражнение 72 о расстановке знаков препинания и охране природы.
