Русский язык · 8 класс Задача №3688620
А
А
Задание 1. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени… этого года строительство будет завершено. 2) (В)продолжени, лета киннаты занимались сбором лекарственных трав. 3) (В)последстви… недоразумение было забыто. 4) Надо иметь (в) вид… то, что является главным. Задание 2. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являнются союзами. 1) В школьном саду не было фруктовых деревьев, (за)то было много цветов и сирени. 2) Скворцы и жаворонки то(же) прилетели. 3) Он запнулся (за)то брёвнышко, которое вчера сам же поленился убрать. 4) Селфан потянул поводья назад, чужой кучер сделал то(же). Задание 3. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запитую. (Знаки препинания пнутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали спой выбор. 1) Перед глазами ехавших расстилавась широкан бесконечная почти бескрайная равнина пересечённая цепью холмов. 2) Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла расправляющего крылья для полёта. 3) Подумайте ребята о своём будущем. 4) Сазвице разгоравсь и принекая вступало в свои права. Задание 4. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить дне запитые. (Знаки препинании внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали спой выбор. 1) Старик заплакал прощаясь со мной. 2) Не смолканиние ни на минуту раскаты грома сколали нас и держали в состовнии непрекращающегося страха. 3) Растаяв на солнышке снег превращается в стремительные бурные потоки воды. 4) Ходил Калиныч нескоро но большими шагами.
Краткий ответ
Задание 1: 1, 2.
Задание 2: 1, 2.
Задание 3: 2.
Задание 4: 3.
Задание 1
- В течение этого года строительство будет завершено.
- В продолжение лета киннаты занимались сбором лекарственных трав.
Почему:
- в течение, в продолжение — производные предлоги со значением времени; пишутся раздельно, на конце — -е. Их можно заменить сочетанием на протяжении.
- впоследствии — наречие, пишется слитно.
- в виду — сочетание предлога с существительным: иметь в виду.
Задание 2
- В школьном саду не было фруктовых деревьев, зато было много цветов и сирени.
- Скворцы и жаворонки тоже прилетели.
Почему:
- зато — союз, его можно заменить союзом но.
- тоже — союз, его можно заменить словом также.
- за то брёвнышко — предлог с местоимением; можно добавить слово самое.
- то же — местоимение с частицей; можно сказать то самое.
Задание 3
2) Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла, расправляющего крылья для полёта.
Запятая ставится перед распространённым причастным оборотом расправляющего крылья для полёта, который стоит после определяемого слова орла.
Задание 4
3) Растаяв на солнышке, снег превращается в стремительные, бурные потоки воды.
Нужны две запятые:
- после деепричастного оборота растаяв на солнышке;
- между однородными определениями стремительные, бурные.
Обсуждение
2 сообщения А
в 4 задании объясни расстановку запятых ввиде схемы
Схема предложения
[Деепричастный оборот], [подлежащее + сказуемое + однородные определения, однородные определения + существительное].
[Растаяв на солнышке], [снег превращается в стремительные, бурные потоки воды].
- Растаяв на солнышке — деепричастный оборот, поэтому после него ставится запятая.
- Стремительные, бурные — однородные определения. Между ними ставится запятая: можно вставить союз и — стремительные и бурные потоки.
Схема с обозначениями:
ДО, [П — С + О, О + сущ.]
