Установите соответствие между мирным договором и государством, с которым он был заключён.
Группа 1
- А) Версальский договор
- Б) Сен-Жерменский договор
- В) Нёйиский договор
- Г) Трианонский договор
Группа 2
- Австрия
- Венгрия
- Германия
- Болгария
Установите соответствие между международным документом или планом и его характеристикой.
Группа 1
- А) Устав Лиги Наций
- Б) Локарнские договоры
- В) Пакт Бриана—Келлога
- Г) План Дауэса
Группа 2
- Провозглашение отказа от войны как средства национальной политики
- Гарантии западных границ Германии и дипломатическое сближение европейских держав
- Пересмотр порядка выплаты Германией репараций и предоставление ей международных кредитов
- Создание механизма коллективной безопасности и международного сотрудничества
Установите соответствие между политическим деятелем и его ролью в послевоенном урегулировании.
Группа 1
- А) Вудро Вильсон
- Б) Жорж Клемансо
- В) Дэвид Ллойд Джордж
- Г) Витторио Орландо
Группа 2
- Президент США, выдвинувший «Четырнадцать пунктов»
- Премьер-министр Великобритании на Парижской мирной конференции
- Председатель Совета министров Франции на Парижской мирной конференции
- Премьер-министр Италии на Парижской мирной конференции
Установите соответствие между соглашением Вашингтонской конференции и его содержанием.
Группа 1
- А) Договор четырёх держав
- Б) Договор пяти держав
- В) Договор девяти держав
Группа 2
- Ограничение военно-морских вооружений пяти держав; для линейных кораблей закреплено соотношение 5:5:3
- Признание суверенитета и территориальной целостности Китая и принципа «открытых дверей»
- Взаимные консультации четырёх держав по вопросам Тихоокеанского региона и признание сложившегося положения в нём
Установите соответствие между термином и его определением.
Группа 1
- А) Мандатная система
- Б) Репарации
- В) Коллективная безопасность
- Г) Принцип «открытых дверей» в Китае
Группа 2
- Выплаты побеждённого государства для возмещения ущерба, причинённого войной
- Совместные действия государств против агрессора
- Передача бывших германских колоний и владений Османской империи под управление по мандатам Лиги Наций
- Предоставление всем державам равных экономических возможностей в Китае
Установите соответствие между территорией и государством, к которому она отошла по итогам послевоенного урегулирования.
Группа 1
- А) Эльзас и Лотарингия
- Б) Трансильвания
- В) Южный Тироль
- Г) Западная Фракия
Группа 2
- Италия
- Греция
- Франция
- Румыния
Установите соответствие между событием и временем его осуществления.
Группа 1
- А) Начало Парижской мирной конференции
- Б) Вступление в силу Версальского договора
- В) Вашингтонская конференция
- Г) Подписание пакта Бриана—Келлога
Группа 2
- 1921–1922 гг.
- 1928 г.
- 1920 г.
- 1919 г.
Установите соответствие между государством и его характеристикой в рамках Версальско-Вашингтонской системы.
Группа 1
- А) США
- Б) СССР
- В) Германия
- Г) Япония
Группа 2
- После захвата Маньчжурии подверглась критике Лиги Наций и объявила о выходе из неё в 1933 г.
- Сенат не ратифицировал Версальский договор; государство не вошло в Лигу Наций
- Вступила в Лигу Наций в 1926 г., а после прихода нацистов объявила о выходе в 1933 г.
- Вступил в Лигу Наций в 1934 г.; был исключён в 1939 г. после советско-финляндской войны
Задача · 10 класс Задача №3689130
А
А
