Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 10 класс Задача №3689432
А
Аноним
27 сентября 2026 18:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши плиз что мне надо переписать в тетрадь??

Ответ нейросети

Весь текст переписывать не нужно. В тетрадь запиши:

Упражнение 47

Ключевые слова: язык, языковой механизм, связи и отношения, лексика, словообразование, морфология, синтаксис, образование новых слов, грамматическая основа, семантика, морфемика.

Тема текста: взаимосвязь основных областей языкового механизма: лексики, словообразования, морфологии и синтаксиса.

Тип речи: рассуждение, точнее — научное рассуждение.

Что помогает определить тип речи: композиция текста и логические связи между его частями. Сначала выдвигается общее положение, затем оно объясняется и подтверждается примерами. На рассуждение также указывают слова однако, вместе с тем, таким образом, достаточно напомнить.

Проверка: это не описание предмета и не рассказ о событиях: автор объясняет связи между языковыми явлениями и доказывает свою мысль.

Обсуждение

11 сообщений
А
Аноним

Реши плиз что мне надо переписать в тетрадь??

А
Аноним

Объясни что он мне говорит сделать??

Нейросеть

Проще говоря, задание просит:

  1. Прочитать текст.
  2. Определить, о чём он — это тема текста.
  3. Определить, как автор раскрывает мысль — тип речи.
  4. Объяснить свой ответ.

В тетрадь нужно записать: ключевые слова, тему текста, тип речи — рассуждение — и 1–2 предложения, почему это рассуждение. Весь текст переписывать не надо.

А
Аноним

Так скажи сто мне сейчас переписать пожалуйста

Нейросеть27 сентября 2026 18:48

Перепиши в тетрадь вот это:

Упражнение 47

Ключевые слова: язык, языковой механизм, лексика, словообразование, морфология, синтаксис, слово, грамматическая основа.

Тема текста: взаимосвязь основных областей языкового механизма: лексики, словообразования, морфологии и синтаксиса.

Тип речи: рассуждение.

Доказательство: сначала автор высказывает общую мысль, затем объясняет её и подтверждает примерами. В тексте есть логические слова: однако, вместе с тем, таким образом. Цель текста — объяснить связь языковых явлений.

А
Аноним

А щас скажи что надо делать??

Нейросеть27 сентября 2026 18:53

Я посмотрел фото: это упражнение 47, и здесь задано не одно действие. Я раньше неточно сказал: в пункте 1 весь текст нужно переписать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

Сделай по порядку:

  1. Выпиши ключевые слова текста.
  2. Запиши тему текста.
  3. Определи тип речи и объясни, что это рассуждение.
  4. Перепиши весь текст, вставив пропущенные буквы и расставив знаки препинания.
  5. Найди предложения с:
    • вводными конструкциями;
    • обособленными определениями, выраженными причастными оборотами.
  6. Напиши:
    • какой тезис доказывает автор;
    • какие приводит аргументы;
    • какой вывод можно сделать, добавив примеры.

То есть предыдущий ответ нужно дополнить пунктами 1–3, которые напечатаны под текстом.

А
Аноним

Всмысле? Тоисть мне надо полностью переписать??

Нейросеть27 сентября 2026 18:54

Не обязательно — я слишком уверенно сказал. Полностью переписывать текст нужно только в том случае, если в задании прямо написано: «перепишите текст…». Если такой фразы нет, записывай только ответы по пунктам. Пришли фото задания крупнее, чтобы я точно сказал, что переписывать.

А
Аноним

Скажи что надо делать,прям точно! Я не понимаю!!!

Нейросеть

Да, теперь по фото видно точно. Это упражнение 47. Мой предыдущий ответ был неточным: полный текст действительно нужно переписать.

В тетради сделай так:

  1. Запиши ключевые слова текста.
  2. Запиши тему текста и тип речи.
  3. Объясни, что помогает определить тип речи.
  4. Полностью перепиши текст от слов «Наука о языке ещё далека…» до слов «…в любом ином языке», вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
  5. Сформулируй правила, которыми ты руководствовался.
  6. Найди и выпиши:
    • предложения с вводными конструкциями;
    • предложения с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами.
  7. Ответь:
    • какой тезис доказывает автор;
    • какие аргументы он приводит;
    • какой вывод можно сделать, добавив конкретные примеры.

Задание № 48 пока не выполняй — оно начинается ниже, с отдельного синего номера «48».