Изучение строения Земли
Мне следует рассмотреть возможность включить ключевые элементы для понимания физической карты Земли, например изображение рельефа и гидрографии. Думаю, гипсометрическая окраска, использующая цветовую шкалу для низменностей, возвышенностей и глубин водоёмов, может быть полезной.
Мне также необходимо определить важные географические особенности, такие как местоположение, соседние объекты и координаты, а также высоты и глубины различных участков.
Для 7 класса важно объяснить земную кору, включая её строение и основные литосферные плиты. Кроме того, упоминание тектонических структур может добавить полезный контекст к уроку.
Уточнение картографической терминологии
Мне необходимо понять, как описывать физическую карту мира. Обычно на ней показаны природные объекты, такие как рельеф суши, реки и различные водоёмы. Шкала, указанная в легенде, наглядно отображает высоты и глубины. Цветовая градация также важна: низменности часто обозначаются зелёным цветом, равнины — жёлтым, горы — коричневым, а вода может иметь оттенки от светло- до тёмно-синего. Мне следует избегать использования цветов для точного определения высоты и сосредоточиться на легенде для ясного понимания земной коры и её слоёв.
Понимание земной коры и литосферы
Я размышляю над информацией о земной коре и её связи с верхней мантией, вместе с которой она образует литосферу. Может быть полезно знать, что существуют два типа земной коры. Континентальная кора состоит из осадочных слоёв, а также гранита и базальта; её средняя толщина составляет около 35 км, но в горных районах может достигать 70–80 км. С другой стороны, океаническая кора включает осадочные и базальтовые или габбровые слои, обычно имеет толщину 5–10 км, а гранит в ней, как правило, отсутствует.
Кратко: физическая карта мира показывает рельеф суши и дна океанов. Для работы с ней используют легенду, шкалу высот и глубин, масштаб и градусную сеть. Земная кора бывает материковой и океанической; вместе с верхней частью мантии она образует литосферу, разделённую на плиты.
Конспект
1. Работа с физической картой мира
Физическая карта показывает:
- материки и океаны;
- горы, равнины, плоскогорья;
- реки, озёра, моря;
- острова, полуострова, проливы;
- глубины океанов.
Как читать карту
- Прочитать название карты.
- Изучить легенду — условные знаки и цветовую шкалу.
- Определить положение объекта:
- на каком материке или в каком океане он находится;
- в каком направлении от других объектов;
- по каким примерным координатам расположен.
- Определить высоту или глубину по шкале:
- зелёный цвет обычно обозначает низменности;
- жёлтый — возвышенности и плоскогорья;
- коричневый — горы;
- синий цвет показывает глубины океана: чем темнее, тем глубже.
- Измерить расстояние по масштабу.
Например, масштаб \(1:50\,000\,000\) означает:
\(1\) см на карте соответствует \(500\) км на местности.
Важно: точную высоту нельзя определить только по оттенку цвета — нужно смотреть шкалу высот и глубин.
2. Строение земной коры
Земля состоит из:
- земной коры;
- мантии;
- ядра.
Земная кора — верхняя твёрдая оболочка Земли.
Земная кора вместе с верхней частью мантии образует литосферу.
Виды земной коры
| Вид коры | Строение | Толщина |
|---|---|---|
| Материковая | осадочный, гранитный и базальтовый слои | в среднем \(35–40\) км, под горами до \(70–80\) км |
| Океаническая | осадочный и базальтовый слои; гранитного слоя нет | примерно \(5–10\) км |
Материковая кора толще и легче океанической.
3. Литосферные плиты
Литосфера разделена на крупные литосферные плиты, которые медленно перемещаются.
При движении плит происходят:
- землетрясения;
- извержения вулканов;
- образование гор;
- расширение дна океанов;
- образование глубоководных желобов.
Платформы — устойчивые участки земной коры. Обычно им соответствуют равнины.
Складчатые области и подвижные пояса — подвижные участки земной коры. С ними связаны горы, землетрясения и вулканизм.
4. Как сопоставлять карты в атласе
- Найди объект на физической карте.
- Определи его рельеф: равнина, плоскогорье или горы.
- Найди этот же объект на карте «Строение земной коры».
- Определи, на какой плите, платформе или складчатом поясе он расположен.
- Сделай вывод:
- равнины чаще связаны с устойчивыми платформами;
- горы чаще расположены в подвижных складчатых поясах;
- землетрясения и вулканы чаще происходят на границах литосферных плит.
Пример: Анды находятся на западе Южной Америки. Это высокие горы, расположенные у границы литосферных плит, поэтому здесь часто происходят землетрясения и извержения вулканов.
Проверка
- Какой цвет обычно показывает горы? — Коричневый.
- Какая земная кора толще? — Материковая.
- Что входит в состав литосферы? — Земная кора и верхняя часть мантии.
- Где чаще всего образуются горы и происходят землетрясения? — На границах литосферных плит.