Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3691059
А
Аноним
28 сентября 2026 11:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Номер одиннадцать полностю

Нейросеть28 сентября 2026 11:58

Краткий ответ:

а) \(D(y)=\mathbb R\);

б) \(D(y)=\mathbb R\setminus\{-1\}=(-\infty;-1)\cup(-1;+\infty)\);

в) \(D(y)=[-9;+\infty)\).

Решение

Область определения — это все значения \(x\), при которых формула имеет смысл.

а)
\[ y=x^2+2x \] Это многочлен. В нём нет деления на переменную или корня, поэтому \(x\) может быть любым числом:

\[ \boxed{D(y)=\mathbb R} \]

б)
\[ y=\frac{x-1}{1+x} \] Знаменатель не должен быть равен нулю:

\[ 1+x\ne0 \quad\Rightarrow\quad x\ne-1. \]

Значит,

\[ \boxed{D(y)=\mathbb R\setminus\{-1\}} \]

или

\[ \boxed{D(y)=(-\infty;-1)\cup(-1;+\infty)}. \]

в)
\[ y=\sqrt{9+x} \] Подкоренное выражение должно быть неотрицательным:

\[ 9+x\ge0 \quad\Rightarrow\quad x\ge-9. \]

Следовательно,

\[ \boxed{D(y)=[-9;+\infty)}. \]

Проверка: при \(x=-9\) корень равен \(0\), поэтому это значение входит в область определения; при \(x<-9\) под корнем получается отрицательное число.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Номер 17 б,г полностю

Нейросеть28 сентября 2026 12:03

№ 17, б)

\[ f(x)=4{,}5x \]

Это линейная функция, поэтому её график — прямая.

Составим таблицу значений:

\[ \begin{array}{c|ccccc} x&-2&-1&0&1&2\\ \hline y=4{,}5x&-9&-4{,}5&0&4{,}5&9 \end{array} \]

Отметим точки:

\[ (-2;-9),\quad(-1;-4{,}5),\quad(0;0),\quad(1;4{,}5),\quad(2;9). \]

Проведём через них прямую. Она проходит через начало координат и направлена вверх вправо.

\[ \boxed{D(f)=(-\infty;+\infty)} \]

\[ \boxed{E(f)=(-\infty;+\infty)} \]


№ 17, г)

\[ f(x)=-\frac1x \]

Знаменатель не может быть равен нулю:

\[ x\ne0. \]

Составим таблицу значений:

\[ \begin{array}{c|cccccc} x&-2&-1&-\frac12&\frac12&1&2\\ \hline y=-\frac1x&\frac12&1&2&-2&-1&-\frac12 \end{array} \]

Отметим точки:

\[ \left(-2;\frac12\right),\quad(-1;1),\quad \left(-\frac12;2\right), \]

\[ \left(\frac12;-2\right),\quad(1;-1),\quad \left(2;-\frac12\right). \]

График — гипербола. Её ветви расположены во II и IV координатных четвертях. Оси координат являются асимптотами:

\[ x=0,\qquad y=0. \]

График не пересекает оси координат.

\[ \boxed{D(f)=(-\infty;0)\cup(0;+\infty)} \]

\[ \boxed{E(f)=(-\infty;0)\cup(0;+\infty)} \]

А
Аноним

?

Нейросеть28 сентября 2026 12:03

Что именно нужно: подробнее объяснить решение № 17(б, г) или исправить его? Пришли фото условия, если формулы в задании отличаются.

номер одиннадцать полностю
**Краткий ответ:** а) \(D(y)=\mathbb R\); б) \(D(y)=\mathbb R\setminus\{-1\}=(-\infty;-1)\cup(-1;+\infty)\); в) \(D(y)=[-9;+\infty)\). ### Решение **Область определения** — это все значения \(x\), при которых формула имеет смысл. **а)** \[ y=x^2+2x \] Это многочлен. В нём нет деления на переменную или корня, поэтому \(x\) может быть любым числом: \[ \boxed{D(y)=\mathbb R} \] **б)** \[ y=\frac{x-1}{1+x} \] Знаменатель не должен быть равен нулю: \[ 1+x\ne0 \quad\Rightarrow\quad x\ne-1. \] Значит, \[ \boxed{D(y)=\mathbb R\setminus\{-1\}} \] или \[ \boxed{D(y)=(-\infty;-1)\cup(-1;+\infty)}. \] **в)** \[ y=\sqrt{9+x} \] Подкоренное выражение должно быть неотрицательным: \[ 9+x\ge0 \quad\Rightarrow\quad x\ge-9. \] Следовательно, \[ \boxed{D(y)=[-9;+\infty)}. \] Проверка: при \(x=-9\) корень равен \(0\), поэтому это значение входит в область определения; при \(x<-9\) под корнем получается отрицательное число.