Сделай всё

Краткий ответ

Задания по тексту

1. Тема: язык как отражение мировоззрения, культуры и нравственных качеств человека.

2. Основная мысль: по речи можно лучше всего узнать внутренний мир человека, поэтому каждый должен постоянно следить за своей речью.

3. Ценность — нарицательное, отвлечённое существительное, женский род, 3-е склонение, единственное число, именительный падеж.

4. Человек.

5. Исправленный вариант:
   Дорогой друг, как же узнать хорошего человека?

   Обращение: Дорогой друг.
   Схема: О, ...?

Задание 2

Выделенные слова: язык, лицо, речью.

1. Родной язык — муж. р., ед. ч., И. п.
2. Выразительное лицо — ср. р., ед. ч., В. п.
3. Грамотной речью — жен. р., ед. ч., Т. п.

Можно подобрать и другие подходящие по смыслу прилагательные, если они согласованы с существительными.

Задание 3

1. Отпусти, добрый старик, меня в море.
   Обращение: добрый старик.
   Схема: ..., О, ... .

2. Какую сказку тебе прочитать, сестрёнка?
   Обращение: сестрёнка.
   Схема: ..., О?

3. Поведай, книга, мне тайны природы.
   Обращение: книга.
   Схема: ..., О, ... .

4. Саша, нарисуй мне море.
   Обращение: Саша.
   Схема: О, ... .

5. Ты, царица, всех милее!
   Обращение: царица.
   Схема: ..., О, ...!

Как рассуждать

• Обращение называет того, к кому обращаются, и не является членом предложения.
• В начале предложения после обращения ставится запятая: Саша, нарисуй...
• В середине обращения выделяются двумя запятыми: Ты, царица, ...
• В конце предложения запятая ставится перед обращением: ... прочитать, сестрёнка?

Проверка: если убрать обращение, основа предложения сохраняется: «Саша, нарисуй море» → «Нарисуй море».