Сделай на эту тему презентацию
Краткий ответ: на фото тема § 6 «Биохимические процессы в биосфере — круговорот веществ». Ниже — готовый вариант презентации для 9 класса о круговоротах углерода и азота.
Презентация «Круговорот веществ в биосфере»
Слайд 1. Титульный
Круговорот веществ в биосфере
Круговорот углерода и азота
Выполнил(а): ФИО
9 класс
Слайд 2. Что такое круговорот веществ?
Биогеохимический круговорот — это постоянное перемещение химических элементов между живой и неживой природой.
Основные участники:
- атмосфера;
- вода и почва;
- растения и водоросли;
- животные;
- бактерии и грибы.
Общая схема:
неживая природа → растения → животные → бактерии и грибы → неживая природа
Атомы веществ не исчезают, а переходят из одних соединений в другие.
Слайд 3. Значение круговорота веществ
Круговороты необходимы потому, что:
- поддерживают жизнь организмов;
- возвращают вещества в почву, воду и атмосферу;
- обеспечивают растения углеродом и азотом;
- связывают живую и неживую природу.
Важно: вещества в природе совершают круговорот, а энергия в основном передаётся в одном направлении — от Солнца к организмам и затем рассеивается в виде тепла.
Слайд 4. Круговорот углерода
Углерод входит в состав:
- белков;
- жиров;
- углеводов;
- нуклеиновых кислот;
- углекислого газа.
Основная форма углерода в атмосфере — углекислый газ \(CO_2\).
Растения поглощают \(CO_2\) во время фотосинтеза:
\[ 6CO_2 + 6H_2O \rightarrow C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \]
Слайд 5. Схема круговорота углерода
\[ CO_2 \text{ в атмосфере} \]
\[ \downarrow \text{ фотосинтез} \]
\[ \text{растения} \rightarrow \text{животные} \]
\[ \downarrow \text{ дыхание} \]
\[ CO_2 \text{ в атмосфере} \]
Отмершие организмы и отходы разлагаются бактериями и грибами. При этом углерод снова возвращается в атмосферу в виде \(CO_2\).
Часть органических остатков за миллионы лет превращается в:
- уголь;
- нефть;
- природный газ.
При сжигании топлива углерод снова попадает в атмосферу.
Слайд 6. Особенности круговорота углерода
Быстрый круговорот:
- фотосинтез;
- питание животных;
- дыхание;
- разложение организмов.
Медленный круговорот:
- образование горных пород;
- накопление органических остатков;
- образование нефти, газа и угля;
- сжигание топлива и вулканическая деятельность.
Человек усиливает поступление углерода в атмосферу, сжигая топливо и вырубая леса.
Слайд 7. Круговорот азота
Азот необходим для образования:
- белков;
- ДНК и РНК;
- хлорофилла;
- ферментов.
Около 78 % атмосферы составляет азот \(N_2\). Однако большинство организмов не может использовать атмосферный азот непосредственно.
Поэтому азот должен перейти в соединения, доступные растениям.
Слайд 8. Этапы круговорота азота
Азотфиксация
Бактерии, молнии и промышленность превращают атмосферный \(N_2\) в соединения аммония.Нитрификация
Бактерии превращают аммоний в нитриты, а затем в нитраты:
\[ NH_4^+ \rightarrow NO_2^- \rightarrow NO_3^- \]
Поглощение растениями
Растения используют нитраты и соединения аммония для образования белков.Питание животных
Животные получают азот, поедая растения или других животных.Аммонификация
Бактерии разлагают остатки организмов и возвращают азот в почву в виде соединений аммония.Денитрификация
Особые бактерии превращают нитраты обратно в атмосферный азот:
\[ NO_3^- \rightarrow N_2 \]
Слайд 9. Схема круговорота азота
\[ N_2 \text{ в атмосфере} \]
\[ \downarrow \text{ фиксация азота} \]
\[ NH_4^+ \]
\[ \downarrow \text{ нитрификация} \]
\[ NO_2^- \rightarrow NO_3^- \]
\[ \downarrow \text{ поглощение растениями} \]
\[ \text{растения} \rightarrow \text{животные} \]
\[ \downarrow \text{ отмершие остатки и выделения} \]
\[ \text{аммонификация} \rightarrow NH_4^+ \]
Часть нитратов благодаря денитрифицирующим бактериям возвращается в атмосферу в форме \(N_2\).
Слайд 10. Сравнение круговоротов углерода и азота
| Признак | Углерод | Азот |
|---|---|---|
| Основная форма в атмосфере | \(CO_2\) | \(N_2\) |
| Как поглощают растения | При фотосинтезе | В виде нитратов и соединений аммония |
| Главные участники | Растения, животные, бактерии и грибы | Особенно важны почвенные бактерии |
| Возврат в атмосферу | Дыхание, разложение, горение | Денитрификация |
| Значение | Основа органических веществ | Необходим для белков и нуклеиновых кислот |
Слайд 11. Влияние человека
Человеческая деятельность может нарушать природные круговороты.
Воздействие на круговорот углерода:
- сжигание угля, нефти и газа;
- вырубка лесов;
- увеличение количества углекислого газа в атмосфере;
- усиление парникового эффекта.
Воздействие на круговорот азота:
- чрезмерное использование удобрений;
- попадание сточных вод в водоёмы;
- загрязнение воздуха оксидами азота;
- цветение водоёмов и уменьшение количества кислорода в воде.
Для сохранения равновесия необходимо беречь леса, очищать сточные воды и использовать удобрения разумно.
Слайд 12. Вывод
- Круговорот веществ обеспечивает непрерывность жизни в биосфере.
- Углерод постоянно переходит из \(CO_2\) в органические вещества и обратно.
- Азот проходит сложные превращения с участием бактерий.
- Растения связывают вещества неживой природы с живыми организмами.
- Нарушение одного звена круговорота может повлиять на всю экосистему.
Круговорот веществ — основа устойчивости биосферы.
Слайд 13. Источники
- Учебник биологии для 9 класса, § 6 «Биохимические процессы в биосфере — круговорот веществ».
- Материалы по темам «Круговорот углерода» и «Круговорот азота».
- Школьный курс общей биологии: биосфера и биогеохимические циклы.
Как проверить презентацию
В хорошей схеме должны быть показаны:
- источник вещества в неживой природе;
- поглощение вещества растениями;
- переход вещества к животным;
- роль бактерий и грибов;
- возвращение вещества в атмосферу или почву;
- замкнутость круговорота.
Для углерода главное запомнить:
\(CO_2 \rightarrow\) растения \(\rightarrow\) животные \(\rightarrow CO_2\)
Для азота:
\(N_2 \rightarrow\) соединения азота \(\rightarrow\) растения и животные \(\rightarrow N_2\)
Обсуждение
10 сообщенийБез слайда и по красе
Понял: без нумерации слайдов, короче и красиво оформлено.
Круговорот веществ в биосфере
Биосфера — это оболочка Земли, в которой существует жизнь. Все вещества в природе постоянно перемещаются между живыми организмами, почвой, водой и атмосферой. Такой процесс называют круговоротом веществ.
Круговорот углерода
Углерод входит в состав всех живых организмов. Растения поглощают углекислый газ \(\mathrm{CO_2}\) из воздуха и во время фотосинтеза образуют органические вещества.
Животные получают углерод, питаясь растениями или другими животными. При дыхании, разложении останков и сгорании топлива углекислый газ снова возвращается в атмосферу.
Схема:
\[ \mathrm{CO_2 \rightarrow растения \rightarrow животные \rightarrow CO_2} \]
Круговорот азота
Азот необходим организмам для образования белков и нуклеиновых кислот. Несмотря на то что в атмосфере много азота, растения не могут усваивать его непосредственно.
Почвенные бактерии превращают атмосферный азот в соединения, которые поглощают растения. Затем азот переходит к животным с пищей. После отмирания организмов бактерии разлагают их остатки и возвращают азот в почву и атмосферу.
Схема:
\[ \mathrm{азот\ атмосферы \rightarrow почва \rightarrow растения \rightarrow животные \rightarrow почва} \]
Влияние человека
Деятельность человека нарушает природные круговороты. Вырубка лесов и сжигание топлива увеличивают количество углекислого газа в атмосфере. Избыточное использование удобрений загрязняет почву и водоёмы.
Чтобы сохранить равновесие в природе, необходимо беречь леса, экономно использовать ресурсы и уменьшать загрязнение окружающей среды.
Вывод
Круговорот веществ обеспечивает существование жизни на Земле. Углерод и азот постоянно переходят из неживой природы в живые организмы и обратно. Благодаря этому биосфера сохраняет устойчивость и может развиваться.
Кратко
Круговорот веществ в биосфере
Круговорот веществ — это постоянное перемещение веществ между живой и неживой природой.
Углерод: растения поглощают углекислый газ, животные получают углерод с пищей, а при дыхании и разложении он возвращается в атмосферу.
Азот: бактерии превращают атмосферный азот в доступные растениям соединения. Затем азот переходит к животным, а после разложения возвращается в почву и атмосферу.
Круговорот веществ поддерживает жизнь на Земле, но деятельность человека может его нарушать.
Эссе путешествие атом углерода
Путешествие атома углерода
Я — атом углерода. Долгое время я находился в составе углекислого газа в атмосфере. Однажды меня поглотил лист берёзы во время фотосинтеза. Так я стал частью органического вещества растения.
Лист съела гусеница, а её — птица. В организме птицы я участвовал в образовании энергии. Во время дыхания снова превратился в углекислый газ и вернулся в атмосферу.
Моё путешествие продолжается: я могу снова попасть в растение, почву или организм животного. Так атомы углерода постоянно путешествуют между живой и неживой природой.
Просто путешествие такой связь с человеком не надо
Путешествие атома углерода
Я находился в атмосфере в составе углекислого газа. Однажды меня поглотил зелёный лист во время фотосинтеза. В растении я стал частью органического вещества.
Растение съел заяц, и я попал в его организм. При дыхании я снова оказался в атмосфере в составе углекислого газа. После смерти животного его остатки разложили бактерии и грибы, и часть углерода вернулась в почву.
Так я продолжаю путешествовать по круговороту: атмосфера → растение → животное → почва → атмосфера.
На 4-тап ответь правильно и кратко
Өзгелік етіс: сөйлет, жуғыз, жылыттыр, жаттыр, шақырт, кестір, қостыр, батыр, ұялт, білдір, болғыз, көрсет, босатқыз, салғыз, апарғыз, оқыт, түсіндір, билет (биле-т).
Өзгелік етіс емес:
- жалғыз, нағыз, жуан — сын есім;
- тыңдар — етістік.
