Установите соответствие между животным и характерной для него дыхательной системой.
Группа 1. Животные
- А) Карась
- Б) Кузнечик
- В) Голубь
- Г) Взрослая лягушка
Группа 2. Дыхательные системы
- Лёгкие, соединённые с воздушными мешками
- Жабры
- Лёгкие и кожа
- Трахейная система
Установите соответствие между организмом и основным путём газообмена.
Группа 1. Организмы
- А) Гидра
- Б) Дождевой червь
- В) Речной рак
- Г) Виноградная улитка
Группа 2. Пути газообмена
- Через жабры
- Через влажную кожу
- Через лёгочную полость
- Через поверхность тела посредством диффузии
Установите соответствие между группой животных и характерной особенностью газообмена.
Группа 1. Группы животных
- А) Рыбы
- Б) Насекомые
- В) Млекопитающие
- Г) Птицы
Группа 2. Особенности газообмена
- Газообмен происходит в альвеолах
- Кислород по трахеям доставляется непосредственно к тканям
- Воздушные мешки обеспечивают прохождение воздуха через лёгкие и при вдохе, и при выдохе
- Газообмен происходит на жаберных лепестках, омываемых водой
Установите соответствие между органом дыхания и его функцией.
Группа 1. Органы дыхания
- А) Дыхальца насекомых
- Б) Жаберные лепестки рыбы
- В) Альвеолы млекопитающего
- Г) Воздушные мешки птицы
Группа 2. Функции
- Помогают поддерживать ток воздуха через лёгкие
- Место газообмена между воздухом и кровью
- Отверстия, соединяющие наружную среду с трахеями
- Тонкие многочисленные выросты, увеличивающие дыхательную поверхность жабр
Установите соответствие между животным и механизмом вентиляции его органа дыхания.
Группа 1. Животные
- А) Костная рыба
- Б) Млекопитающее
- В) Птица
- Г) Насекомое
Группа 2. Механизмы вентиляции
- Работа диафрагмы и межрёберных мышц
- Движения ротового аппарата и жаберных крышек
- Работа воздушных мешков, создающая направленный ток воздуха через лёгкие
- Движения брюшка и открывание или закрывание дыхалец
Установите соответствие между биологическим термином и его определением.
Группа 1. Термины
- А) Диффузия
- Б) Дыхательная поверхность
- В) Вентиляция
- Г) Гемоглобин
Группа 2. Определения
- Белок крови, связывающий и переносящий кислород
- Обновление воздуха или воды у органа дыхания
- Переход частиц из области большей концентрации в область меньшей
- Участок организма, через который происходит газообмен
Установите соответствие между приспособлением к дыханию и его значением.
Группа 1. Приспособления
- А) Влажная кожа дождевого червя
- Б) Множество альвеол в лёгких млекопитающего
- В) Встречное движение воды и крови в жабрах рыб
- Г) Закрывание дыхалец у насекомого
Группа 2. Значения
- Уменьшение потери воды организмом
- Увеличение площади газообмена
- Поддержание эффективного поступления кислорода из воды в кровь
- Облегчение диффузии газов через кожный покров
Установите соответствие между стадией развития животного и органом дыхания.
Группа 1. Стадии развития
- А) Головастик лягушки
- Б) Взрослая лягушка
- В) Личинка стрекозы
- Г) Взрослый кузнечик
Группа 2. Органы дыхания
- Трахеи, открывающиеся наружу дыхальцами
- Жабры
- Лёгкие и кожа
- Трахейные жабры
Установите соответствие между группой животных и ролью кожного покрова в дыхании.
Группа 1. Группы животных
- А) Земноводные
- Б) Пресмыкающиеся
- В) Млекопитающие
- Г) Дождевые черви
Группа 2. Роль кожного покрова
- Кожа — основной орган дыхания
- В дыхании существенно участвуют и кожа, и лёгкие
- Лёгкие — основной орган, а сухая кожа с чешуями почти не участвует в газообмене
- Дыхание происходит лёгкими, кожа практически не участвует
Установите соответствие между процессом и его результатом.
Группа 1. Процессы
- А) Газообмен в жабрах рыбы
- Б) Газообмен в альвеолах млекопитающего
- В) Клеточное дыхание в клетках животного
- Г) Вентиляция трахей насекомого
Группа 2. Результаты
- Воздух поступает через дыхальца и обновляется в трахейной системе
- Кислород из воды поступает в кровь, а углекислый газ выходит из крови в воду
- Кислород используется для окисления органических веществ с выделением энергии
- Кислород из воздуха поступает в кровь, а углекислый газ выходит из крови в альвеолярный воздух
Ответы
- А–2, Б–4, В–1, Г–3
- А–4, Б–2, В–1, Г–3
- А–4, Б–2, В–1, Г–3
- А–3, Б–4, В–2, Г–1
- А–2, Б–1, В–3, Г–4
- А–3, Б–4, В–2, Г–1
- А–4, Б–2, В–3, Г–1
- А–2, Б–3, В–4, Г–1
- А–2, Б–3, В–4, Г–1
- А–2, Б–4, В–3, Г–1
