Задача Задача №3691917
А
А
Реши задание на изображении
Краткий ответ — один из возможных вариантов:
- Ребёнок ещё не умеет говорить, но уже слышит сказки и колыбельные песни.
- Человек учится в школе и вузе, погружаясь в мир речи.
- Через учителей и книги человеку открывается сложный и неисчерпаемый мир, отражённый в слове.
- Без языка невозможно развитие науки, техники, ремёсел, искусства и всей жизни.
Как выполнено сжатие:
- Убраны лишние подробности и образные выражения: «журчание», «море слов», «океан речи».
- Однородные детали заменены более общими понятиями:
- бабушкины сказки и материнская колыбельная → сказки и колыбельные песни;
- подросток, юноша, школа, институт → человек учится;
- беседы учителей и страницы книг → учителя и книги;
- перечисление науки, техники, ремёсел, искусства сохранено как важные сферы жизни.
- Основные мысли не изменились: ребёнок знакомится с речью, человек учится и язык необходим для развития.
Обсуждение
4 сообщения А
Это продолжение текущей учебной работы, а не новое задание: на фото задания 4–6 по преобразованию предложений. Видны только формулировки, но нет исходных предложений 7–9, 12 и 13–15. Пришли их текст или верхнюю часть страницы, пожалуйста.
А
Это продолжение текущей учебной цели, а не новое задание: на изображении тот же текст изложения № 1 и твои ответы к нему. Теперь их можно проверить по полному условию.
