Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 11 класс Задача №3692011
А
Аноним
28 сентября 2026 15:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «Обществознание» на тему «Социальные отношения»

Нейросеть28 сентября 2026 15:02
  1. Установите соответствие между социальными институтами и их функциями.

Группа 1

А) Семья
Б) Образование
В) Государство
Г) Религия

Группа 2

  1. Осуществление публичной власти и обеспечение соблюдения общеобязательных правил
  2. Рождение и первичная социализация детей
  3. Передача знаний и подготовка к профессиональной деятельности
  4. Удовлетворение духовных потребностей и приобщение к вероучению
  1. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

Группа 1

А) Социальный статус
Б) Социальная роль
В) Социальная норма
Г) Социальная санкция

Группа 2

  1. Ожидаемая модель поведения, связанная с определённым положением человека
  2. Положение человека в структуре общества
  3. Общеобязательное или общепринятое правило поведения
  4. Мера поощрения или наказания за соблюдение либо нарушение норм
  1. Установите соответствие между видами социальной мобильности и примерами.

Группа 1

А) Вертикальная восходящая
Б) Вертикальная нисходящая
В) Горизонтальная
Г) Межпоколенная

Группа 2

  1. Назначение специалиста на более высокую руководящую должность
  2. Переход руководителя на должность рядового сотрудника
  3. Переход врача из одной поликлиники в другую на ту же должность
  4. Изменение социального положения человека по сравнению с положением его родителей
  1. Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и их характеристиками.

Группа 1

А) Рабство
Б) Кастовая система
В) Сословная система
Г) Классовая система

Группа 2

  1. Принадлежность к закрытой группе определяется рождением, переход в другую группу практически невозможен
  2. Группы различаются юридически закреплёнными правами и обязанностями
  3. Один человек юридически является собственностью другого
  4. Социальное положение определяется прежде всего доходом, собственностью, профессией и образованием
  1. Установите соответствие между видами социальных норм и примерами.

Группа 1

А) Правовая норма
Б) Моральная норма
В) Религиозная норма
Г) Корпоративная норма

Группа 2

  1. Правило, закреплённое в законе и обеспеченное государственным принуждением
  2. Требование честности, основанное на представлениях о добре и справедливости
  3. Предписание, связанное с религиозными убеждениями и обрядами
  4. Правило поведения, установленное уставом или кодексом организации
  1. Установите соответствие между видами социальных санкций и примерами.

Группа 1

А) Формальная положительная санкция
Б) Формальная отрицательная санкция
В) Неформальная положительная санкция
Г) Неформальная отрицательная санкция

Группа 2

  1. Государственная награда за выдающиеся заслуги
  2. Официальный штраф за административное правонарушение
  3. Похвала со стороны друзей или коллег
  4. Осуждение и демонстративное неодобрение со стороны группы
  1. Установите соответствие между стадиями социального конфликта и их характеристиками.

Группа 1

А) Предконфликтная ситуация
Б) Инцидент
В) Эскалация
Г) Разрешение конфликта

Группа 2

  1. Накопление противоречий до начала открытого противоборства
  2. Событие, непосредственно вызвавшее открытое столкновение
  3. Усиление напряжённости, расширение числа участников и требований
  4. Устранение причин противостояния или достижение соглашения между сторонами
  1. Установите соответствие между формами семьи и брака и их характеристиками.

Группа 1

А) Нуклеарная семья
Б) Расширенная семья
В) Моногамия
Г) Полигамия

Группа 2

  1. Семья, состоящая из родителей и их детей без других родственников
  2. Семья, включающая несколько поколений или других родственников
  3. Брак между двумя супругами
  4. Брак, в котором один человек имеет одновременно двух или более супругов
  1. Установите соответствие между видами социализации и их характеристиками.

Группа 1

А) Первичная социализация
Б) Вторичная социализация
В) Ресоциализация
Г) Десоциализация

Группа 2

  1. Усвоение базовых норм, языка и навыков общения преимущественно в детстве
  2. Освоение специальных социальных ролей в образовательных, профессиональных и других организациях
  3. Усвоение новых норм и ролей взамен прежних после существенного изменения условий жизни
  4. Утрата ранее усвоенных норм и навыков в результате изоляции или тяжёлого социального кризиса
  1. Установите соответствие между видами конфликтов и их характеристиками.

Группа 1

А) Внутриличностный конфликт
Б) Межличностный конфликт
В) Межгрупповой конфликт
Г) Международный конфликт

Группа 2

  1. Столкновение несовместимых мотивов и ценностей внутри одного человека
  2. Противостояние двух конкретных участников
  3. Противоборство социальных групп
  4. Конфликт между государствами или народами

Ответы

1 — А–2, Б–3, В–1, Г–4
2 — А–2, Б–1, В–3, Г–4
3 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
4 — А–3, Б–1, В–2, Г–4
5 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
6 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
7 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
8 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
9 — А–1, Б–2, В–3, Г–4
10 — А–1, Б–2, В–3, Г–4

Тест по предмету «Обществознание» на тему «Социальные отношения»
1. Установите соответствие между социальными институтами и их функциями. **Группа 1** А) Семья Б) Образование В) Государство Г) Религия **Группа 2** 1) Осуществление публичной власти и обеспечение соблюдения общеобязательных правил 2) Рождение и первичная социализация детей 3) Передача знаний и подготовка к профессиональной деятельности 4) Удовлетворение духовных потребностей и приобщение к вероучению 2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. **Группа 1** А) Социальный статус Б) Социальная роль В) Социальная норма Г) Социальная санкция **Группа 2** 1) Ожидаемая модель поведения, связанная с определённым положением человека 2) Положение человека в структуре общества 3) Общеобязательное или общепринятое правило поведения 4) Мера поощрения или наказания за соблюдение либо нарушение норм 3. Установите соответствие между видами социальной мобильности и примерами. **Группа 1** А) Вертикальная восходящая Б) Вертикальная нисходящая В) Горизонтальная Г) Межпоколенная **Группа 2** 1) Назначение специалиста на более высокую руководящую должность 2) Переход руководителя на должность рядового сотрудника 3) Переход врача из одной поликлиники в другую на ту же должность 4) Изменение социального положения человека по сравнению с положением его родителей 4. Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и их характеристиками. **Группа 1** А) Рабство Б) Кастовая система В) Сословная система Г) Классовая система **Группа 2** 1) Принадлежность к закрытой группе определяется рождением, переход в другую группу практически невозможен 2) Группы различаются юридически закреплёнными правами и обязанностями 3) Один человек юридически является собственностью другого 4) Социальное положение определяется прежде всего доходом, собственностью, профессией и образованием 5. Установите соответствие между видами социальных норм и примерами. **Группа 1** А) Правовая норма Б) Моральная норма В) Религиозная норма Г) Корпоративная норма **Группа 2** 1) Правило, закреплённое в законе и обеспеченное государственным принуждением 2) Требование честности, основанное на представлениях о добре и справедливости 3) Предписание, связанное с религиозными убеждениями и обрядами 4) Правило поведения, установленное уставом или кодексом организации 6. Установите соответствие между видами социальных санкций и примерами. **Группа 1** А) Формальная положительная санкция Б) Формальная отрицательная санкция В) Неформальная положительная санкция Г) Неформальная отрицательная санкция **Группа 2** 1) Государственная награда за выдающиеся заслуги 2) Официальный штраф за административное правонарушение 3) Похвала со стороны друзей или коллег 4) Осуждение и демонстративное неодобрение со стороны группы 7. Установите соответствие между стадиями социального конфликта и их характеристиками. **Группа 1** А) Предконфликтная ситуация Б) Инцидент В) Эскалация Г) Разрешение конфликта **Группа 2** 1) Накопление противоречий до начала открытого противоборства 2) Событие, непосредственно вызвавшее открытое столкновение 3) Усиление напряжённости, расширение числа участников и требований 4) Устранение причин противостояния или достижение соглашения между сторонами 8. Установите соответствие между формами семьи и брака и их характеристиками. **Группа 1** А) Нуклеарная семья Б) Расширенная семья В) Моногамия Г) Полигамия **Группа 2** 1) Семья, состоящая из родителей и их детей без других родственников 2) Семья, включающая несколько поколений или других родственников 3) Брак между двумя супругами 4) Брак, в котором один человек имеет одновременно двух или более супругов 9. Установите соответствие между видами социализации и их характеристиками. **Группа 1** А) Первичная социализация Б) Вторичная социализация В) Ресоциализация Г) Десоциализация **Группа 2** 1) Усвоение базовых норм, языка и навыков общения преимущественно в детстве 2) Освоение специальных социальных ролей в образовательных, профессиональных и других организациях 3) Усвоение новых норм и ролей взамен прежних после существенного изменения условий жизни 4) Утрата ранее усвоенных норм и навыков в результате изоляции или тяжёлого социального кризиса 10. Установите соответствие между видами конфликтов и их характеристиками. **Группа 1** А) Внутриличностный конфликт Б) Межличностный конфликт В) Межгрупповой конфликт Г) Международный конфликт **Группа 2** 1) Столкновение несовместимых мотивов и ценностей внутри одного человека 2) Противостояние двух конкретных участников 3) Противоборство социальных групп 4) Конфликт между государствами или народами ## Ответы 1 — А–2, Б–3, В–1, Г–4 2 — А–2, Б–1, В–3, Г–4 3 — А–1, Б–2, В–3, Г–4 4 — А–3, Б–1, В–2, Г–4 5 — А–1, Б–2, В–3, Г–4 6 — А–1, Б–2, В–3, Г–4 7 — А–1, Б–2, В–3, Г–4 8 — А–1, Б–2, В–3, Г–4 9 — А–1, Б–2, В–3, Г–4 10 — А–1, Б–2, В–3, Г–4