Соотнесите отрасль социологии с областью, которую она изучает.
Группа 1
А) Социология семьи
Б) Социология образования
В) Социология труда
Г) Социология политикиГруппа 2
- Трудовые отношения, профессии и занятость
- Политическая власть, политическое поведение и участие
- Семья, брак, родительство и семейные отношения
- Образовательные отношения и деятельность учебных организаций
Соотнесите элементы структуры социологического знания с их характеристиками.
Группа 1
А) Теоретическая социология
Б) Эмпирическая социология
В) Отраслевые социологические теории
Г) История социологииГруппа 2
- Формулирует общие понятия, принципы и закономерности развития общества
- Собирает и анализирует конкретные данные о социальных фактах
- Изучает отдельные сферы и процессы: семью, образование, труд, политику
- Рассматривает возникновение и развитие социологических идей, школ и направлений
Соотнесите функции социологии с их содержанием.
Группа 1
А) Познавательная
Б) Практическая
В) Прогностическая
Г) МировоззренческаяГруппа 2
- Получение, систематизация и объяснение знаний об обществе
- Разработка рекомендаций для решения социальных проблем
- Прогнозирование возможных направлений и тенденций общественного развития
- Формирование научно обоснованных представлений об обществе и месте человека в нём
Соотнесите понятия, используемые в социологическом исследовании, с их определениями.
Группа 1
А) Объект исследования
Б) Предмет исследования
В) Гипотеза
Г) ВыборкаГруппа 2
- Предполагаемое объяснение или связь между явлениями, подлежащая проверке
- Часть генеральной совокупности, отобранная для участия в исследовании
- Фрагмент социальной реальности, на который направлено исследование
- Конкретная сторона, связь или свойство объекта, изучаемые исследователем
Соотнесите уровни социологического анализа с объектами их изучения.
Группа 1
А) Микроуровень
Б) Мезоуровень
В) Макроуровень
Г) Глобальный уровеньГруппа 2
- Непосредственные взаимодействия людей и деятельность малых групп
- Функционирование конкретных организаций, сообществ и социальных сетей
- Структура и динамика общества в целом, крупных групп и социальных институтов
- Взаимодействие обществ, транснациональные процессы и глобальные проблемы
Соотнесите методы социологии с их характеристиками.
Группа 1
А) Анкетирование
Б) Интервью
В) Наблюдение
Г) Анализ документовГруппа 2
- Целенаправленное восприятие и фиксация поведения или событий
- Получение письменных ответов на вопросы анкеты
- Проведение беседы по заранее подготовленному плану
- Извлечение информации из законов, статистики, дневников, СМИ и других текстов
Соотнесите виды социологических исследований с их характеристиками.
Группа 1
А) Разведывательное
Б) Описательное
В) Аналитическое
Г) МониторинговоеГруппа 2
- Первичное изучение малоисследованной проблемы и проверка исследовательских инструментов
- Систематическое описание состава, состояния и свойств изучаемого объекта
- Выявление причин, взаимосвязей и факторов развития социального явления
- Повторный сбор данных по сопоставимым показателям для отслеживания изменений
Соотнесите признаки научного знания с их характеристиками.
Группа 1
А) Системность
Б) Эмпирическая обоснованность
В) Теоретическая объяснительность
Г) ПроверяемостьГруппа 2
- Понятия, положения и выводы связаны между собой и образуют целостную систему
- Выводы опираются на данные наблюдений, опросов, измерений и других исследований
- Факты объясняются с помощью понятий, закономерностей и выявленных механизмов
- Научные утверждения можно проверить с помощью данных и исследовательских процедур
Соотнесите социологические понятия с их определениями.
Группа 1
А) Социальная структура
Б) Социальная стратификация
В) Социальная мобильность
Г) Социальный институтГруппа 2
- Устойчивая совокупность норм, ролей и организаций, регулирующая важную сферу жизни общества
- Расположение социальных групп, статусов и связей между ними
- Деление общества на слои, различающиеся доступом к ресурсам, правам и престижу
- Перемещение людей или групп между социальными статусами или слоями
Соотнесите этапы социологического исследования с их содержанием.
Группа 1
А) Постановка проблемы
Б) Разработка программы исследования
В) Сбор данных
Г) Обработка и интерпретация результатов
Группа 2
- Определение объекта, целей, гипотез, методов и выборки исследования
- Получение первичной информации с помощью анкет, интервью, наблюдения или анализа документов
- Выявление вопроса или противоречия, требующего научного изучения
- Кодирование, анализ данных, формулирование выводов и подготовка отчёта
Ответы
- А–3, Б–4, В–1, Г–2
- А–1, Б–2, В–3, Г–4
- А–1, Б–2, В–3, Г–4
- А–3, Б–4, В–1, Г–2
- А–1, Б–2, В–3, Г–4
- А–2, Б–3, В–1, Г–4
- А–1, Б–2, В–3, Г–4
- А–1, Б–2, В–3, Г–4
- А–2, Б–3, В–4, Г–1
- А–3, Б–1, В–2, Г–4