Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 4 класс Задача №3692784
А
Аноним
28 сентября 2026 16:47 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

1. Рисунки-символы

  • Загрязнение океана — волны, в воде плавают бутылки и пакеты, рядом грустная рыбка.
  • Исчезновение тропических лесов — зелёное дерево, рядом пень и пила.
  • Проблема мусора — переполненный мусорный контейнер и разбросанные бумажки, банки и пакеты.

2. Другие экологические проблемы планеты

К другим экологическим проблемам относятся загрязнение воздуха и почвы, глобальное потепление, исчезновение редких животных и растений, нехватка пресной воды и опустынивание.

3. Пример ответа

В моём крае есть такие экологические проблемы: мусор в лесах, парках и возле водоёмов, загрязнение воздуха автомобилями, вырубка деревьев. Мы со сверстниками можем не мусорить, сортировать отходы, участвовать вместе со взрослыми в уборке территорий, сажать и беречь деревья, экономить воду.

Как рассуждать

Рисунок-символ должен сразу показывать суть проблемы: мусор в воде — загрязнение океана, спиленное дерево — исчезновение лесов, переполненный контейнер — проблему мусора. В третьем задании нужно назвать проблему своего края и предложить конкретные действия для её решения.

Проверь: в ответе выполнены все три пункта — придуманы символы, перечислены мировые проблемы и указано, что могут сделать дети.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ** ### 1. Рисунки-символы - **Загрязнение океана** — волны, в воде плавают бутылки и пакеты, рядом грустная рыбка. - **Исчезновение тропических лесов** — зелёное дерево, рядом пень и пила. - **Проблема мусора** — переполненный мусорный контейнер и разбросанные бумажки, банки и пакеты. ### 2. Другие экологические проблемы планеты К другим экологическим проблемам относятся загрязнение воздуха и почвы, глобальное потепление, исчезновение редких животных и растений, нехватка пресной воды и опустынивание. ### 3. Пример ответа В моём крае есть такие экологические проблемы: мусор в лесах, парках и возле водоёмов, загрязнение воздуха автомобилями, вырубка деревьев. Мы со сверстниками можем не мусорить, сортировать отходы, участвовать вместе со взрослыми в уборке территорий, сажать и беречь деревья, экономить воду. ### Как рассуждать Рисунок-символ должен сразу показывать суть проблемы: мусор в воде — загрязнение океана, спиленное дерево — исчезновение лесов, переполненный контейнер — проблему мусора. В третьем задании нужно назвать проблему своего края и предложить конкретные действия для её решения. Проверь: в ответе выполнены все три пункта — придуманы символы, перечислены мировые проблемы и указано, что могут сделать дети.