Кратко: таблицу заполняют по схеме «проблема → мера Муссолини → результат». На фото это задание 5 на с. 84. Если в учебнике одна строка, в каждой ячейке запиши несколько пунктов через точку с запятой. В тетради удобнее сделать 4 строки.
| Проблемы итальянского общества | Реформы и меры Муссолини | Результаты реформ |
|---|---|---|
| Экономический кризис, безработица, дефицит бюджета, слабое развитие сельского хозяйства | Государственное регулирование экономики, общественные работы, улучшение железных дорог, осушение болот, «битва за хлеб» | Частичная стабилизация экономики, развитие отдельных отраслей, сокращение безработицы; при этом экономика стала служить подготовке к войне |
| Политическая нестабильность и борьба партий | Чрезвычайные законы 1926 г., запрет всех партий, кроме фашистской, цензура и репрессии | Установилась фашистская диктатура, были уничтожены демократические свободы, сформировался культ дуче |
| Забастовки и противостояние рабочих и предпринимателей | Создание корпоративной системы, подчинение профсоюзов государству, запрет забастовок | Государство установило контроль над рабочими и предпринимателями; социальные конфликты были не решены, а подавлены |
| Конфликт итальянского государства с Католической церковью | Латеранские соглашения 1929 г. | Примирение государства и церкви, создание государства Ватикан, усиление авторитета режима |
Как понять принцип заполнения:
- В первом столбце пишем, что мешало развитию страны.
- Во втором — что сделал Муссолини для решения этой проблемы.
- В третьем — к чему это привело.
Например:
\[ \text{политическая нестабильность} \rightarrow \text{запрет партий в 1926 г.} \rightarrow \text{фашистская диктатура}. \]
Проверка по датам: 1926 г. — чрезвычайные законы и установление диктатуры; 1929 г. — Латеранские соглашения с церковью.
